為什么跟孩子一起學習的時候昨悼，看到孩子有一點錯誤，就會控制不住自己暴跳如雷肠虽，為什么不學習的時候一切都好幔戏，說什么都可以……感謝徐老師在這么及時的時候發(fā)出這樣有效的好音頻玛追，今天的主題《怎么正確地批評孩子》税课，
第一，批評是為了讓孩子明白錯了痊剖，而不是家長發(fā)泄脾氣韩玩，所以首先要告訴孩子哪錯了；
第二陆馁，就事論事找颓，不貼標簽。不要翻舊賬叮贩，不要把他一次的錯誤击狮，無限放大；
第三益老，告訴孩子如何改正彪蓬。
錯誤是相對容易改變的，而品格是難以改變的捺萌。
對于剛上一年級的小朋友档冬，粗心是我們很多家長最頭疼的問題，每次做完作業(yè)桃纯，我總會加一句酷誓，做完以后檢查了嗎？總能聽到兒子回答态坦，檢查了盐数，檢查了。結(jié)果伞梯，我就拿過來了玫氢，做再一次的檢查下，總能發(fā)現(xiàn)一些因為粗心而做錯的題壮锻，這時琐旁，就會控制不住自己的情緒了，就會開始喊猜绣，叫灰殴，甚至罵。我知道，此時最應該做的就是耐心的教導他牺陶，怎樣去解決錯題伟阔，怎樣去檢查作業(yè)。但是我沒有掰伸，而是一味的批評皱炉，我的批評不是教育而是換成了喊，叫狮鸭，罵合搅，有時甚至會動手，為什么不能控制自己呢歧蕉。這就是我跟兒子在每天的學習中遇到的問題灾部！
跟兒子一起聽老師發(fā)的音頻的時候，兒子抬頭睜大眼睛說惯退，媽媽赌髓，你看看，你聽聽催跪，你是不是應該好好聽聽老師講的锁蠕，你覺得老師說的對不對？對懊蒸，老師講的對荣倾，我也知道，我不應該采取那樣的方式去對你批評榛鼎，我以為盡量控制自己的情緒
一年級七班許楷澤媽媽
