這本書麥肯錫教我的寫作武器 的封頁(yè)上寫著邏輯思考恩急、流暢寫作杉畜、問(wèn)題解決、超強(qiáng)說(shuō)服力≈怨В現(xiàn)在看到2/3如何展開(kāi)有說(shuō)服力的故事此叠，收獲很多，還有第四章随珠，解決問(wèn)題的能力灭袁。
下邊我會(huì)分五塊展開(kāi)我的收獲。
1. 佩服作者
很久之前聽(tīng)一位行業(yè)前輩說(shuō)過(guò)
像我們這樣的人看書窗看，還去一頁(yè)一頁(yè)翻真是可笑茸歧，看到題目之后直接看目錄，如果目錄跟你想的有出入直接翻去看有出入的部分显沈，如果沒(méi)有出入软瞎，就是說(shuō)這本書的作者跟你的知識(shí)水平一樣，那還浪費(fèi)什么時(shí)間跟這拉讯。
拿到本書看到標(biāo)題之后大概了解了作者想表達(dá)的意思涤浇，由于是講邏輯寫作所以在目錄部分作者也盡可能克制的詳細(xì)，能讓人一目了然魔慷，而不喜愛(ài)那個(gè)其他的書籍之在目錄粗粗略過(guò)只锭。由于邏輯部分一直是我的弱項(xiàng)，所以院尔，看書時(shí)也就靜下心盡量做到來(lái)一頁(yè)一頁(yè)翻纹烹。墻裂推薦初入職場(chǎng)的人重點(diǎn)看看這本書
2. 信息分類
- 記述信息：描述事物的情況和現(xiàn)象本身
- 評(píng)價(jià)信息：表達(dá)某一情況或現(xiàn)象的好壞
- 規(guī)范信息：要求食物應(yīng)有的狀態(tài)以及人該采取的行動(dòng)
3. 信息的活用
- 測(cè)量結(jié)果并非評(píng)價(jià)，卻又暗示效果召边。例句：這個(gè)寶特瓶耐用性很高
- 運(yùn)用評(píng)價(jià)信息，產(chǎn)生規(guī)范效果裹驰。例句：這部引擎的功率喲250馬力隧熙。
- 利用評(píng)價(jià)條目和標(biāo)準(zhǔn)，讓你自動(dòng)做出好評(píng)價(jià)幻林。例句：這部車是限量生產(chǎn)的125輛當(dāng)中的一輛贞盯。
- 心存行動(dòng)原理的默契音念，讓對(duì)方聽(tīng)話就范。例句：恢復(fù)復(fù)本公司的業(yè)績(jī)躏敢，擁有XXX技術(shù)是很有必要的闷愤。
4. 解決問(wèn)題的步驟
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——設(shè)定具體的課題——確定課題后列舉可替代性方案——評(píng)價(jià)各替代方案——實(shí)施解決策略
問(wèn)題分三種：
- 恢復(fù)原狀
- 預(yù)防隱患
- 追求理想
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后就要設(shè)定具體的課題，每種問(wèn)題對(duì)應(yīng)不同的課題和課題階段件余。
- 恢復(fù)性問(wèn)題的核心課題是掌握狀況之后應(yīng)急處理讥脐，分析原因，根本措施啼器，防止復(fù)發(fā)旬渠。
- 預(yù)防隱患的課題包括假設(shè)不良狀態(tài)，誘因分析奇适，預(yù)防策略發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)策略（即發(fā)生后如何把損壞程度降到最低）挽拂。
- 追求理想的課題包括資產(chǎn)復(fù)盤剥槐，選定理想，實(shí)施策略后兩者為核心課題岖免。
5 講故事的能力
有邏輯的故事就是關(guān)鍵層級(jí)環(huán)環(huán)相扣
- 連接詞，講故事情節(jié)變緊湊精彩照捡。（P44專門有一頁(yè)羅列作者的“高彬邏輯連接詞表”再次印證作者是個(gè)有心人）連接詞不僅包括因?yàn)槁妗⒁蚨⒉贿^(guò)麻敌，還包括可是栅炒、當(dāng)然、接下來(lái)术羔、總而言之赢赊、接下來(lái)、如果级历、借由等释移，詳請(qǐng)查表。
- 用SCQOR鋪陳
Situation設(shè)定狀況：介紹主角寥殖，不管好壞玩讳，都要寫出目前穩(wěn)定的狀態(tài)
Complication發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 界定問(wèn)題的種類，恢復(fù)原狀嚼贡、解決隱患還是追求理想
Question設(shè)定問(wèn)題 確認(rèn)對(duì)主角而言最重要的課題是
Obstale克服障礙 描寫替代方案的立案和實(shí)施等課題解決的過(guò)程熏纯，并描述如何克服困難
Resolution解決收尾 將克服困難而達(dá)成的提案定位為課題的解答
聯(lián)想到前邊提到的解決問(wèn)題的步驟，SCQOR可分類為：
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：SCQ
設(shè)定課題 列舉并評(píng)估替代方案：O+0.5R
實(shí)施策略：0.5R
在具體操作時(shí)需注意：
- situation部分確定世界觀描寫穩(wěn)定狀態(tài)并尋找共鳴
- complication顛覆現(xiàn)狀時(shí)選擇符合對(duì)方認(rèn)知的問(wèn)題類型粤策，打破開(kāi)場(chǎng)時(shí)給對(duì)方安定感樟澜。雖然事態(tài)發(fā)生變化，但這變化在我們的幫助下還能hold住
- 故事的導(dǎo)入部分SCQ無(wú)比緊湊簡(jiǎn)短，此部分系告知甲方我們懂你秩贰。當(dāng)你得知對(duì)方對(duì)于SQC的認(rèn)識(shí)理解不足時(shí)可增加解說(shuō)長(zhǎng)度霹俺，有利于溝通。
- 故事的精彩之處就是解決問(wèn)題的過(guò)程毒费，故O部分占據(jù)報(bào)告的很大精力和時(shí)間丙唧。應(yīng)對(duì)策略要對(duì)焦，切忌面面俱到觅玻。給對(duì)方三個(gè)選擇條目想际，切忌冗余，牢記MESE.
- R為總結(jié)陳詞串塑，簡(jiǎn)潔有力沼琉，也可視情況giving more
借著寫總結(jié)又回顧了一遍讀過(guò)的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)有些內(nèi)容已全無(wú)印象有些也只是記住大概桩匪，成了掰玉米的狗熊打瘪，好慘。 第一遍時(shí)一定要認(rèn)真讀傻昙，第一印象很重要闺骚，而且只有掌握了基礎(chǔ)才能化用于無(wú)形，在你什么都不是的時(shí)候唯一能做的就是把手頭的資源用到極致妆档，不浪費(fèi)僻爽。
好了，第一次全文嘗試用markdown 碼了一個(gè)多小時(shí)贾惦，我去干點(diǎn)別的了胸梆，下篇文章跟大家分享這本書的金字塔部分
