轉(zhuǎn)變?yōu)椤皥?jiān)定的人
孩子爆粗口了,你擔(dān)心他沒(méi)教養(yǎng)?孩子打了幾次架,你擔(dān)心他傷人快耿、情緒失控?孩子注意力不集中,你擔(dān)心他以后學(xué)習(xí)有問(wèn)題?孩子次沒(méi)及格,你擔(dān)心他學(xué)習(xí)不行?孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣,你覺(jué)得他無(wú)法成才;孩子拿了幼兒園和別人的東西,你擔(dān)心他偷東西上癮?你的定論太早啦!也太武斷了,做父母的可不能總是這樣嚇唬自己捧颅。防微杜漸這件事情,還是要慎重潮尝。
你可以試試這樣
區(qū)分哪些問(wèn)題是暫時(shí)的,階段的?那些教養(yǎng)鸡号、情緒調(diào)控和學(xué)習(xí)都是過(guò)程性事件,都會(huì)慢慢發(fā)展,不斷累積,方法適宜,都能逐一獲得。但前提是,你得相信自己的孩子,可以做到“靜待花開”躯护。因?yàn)闆](méi)有你的堅(jiān)定,就不會(huì)有孩子后來(lái)的自信和堅(jiān)持独撇。
