2019年10月7日18點(diǎn)罚屋，我和湘潭心語(yǔ)匯共同組織的《畫(huà)出來(lái)的學(xué)習(xí)力》青少年思維導(dǎo)圖訓(xùn)練營(yíng)，在經(jīng)過(guò)2.5天線(xiàn)下培訓(xùn)鞠鲜、21天線(xiàn)上訓(xùn)練后宁脊，圓滿(mǎn)結(jié)束了，撒花贤姆！
這一次榆苞，孩子們都學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容呢？
這些重點(diǎn)對(duì)孩子很有幫助霞捡，你也可以了解一下哦坐漏！
以往，我的思維導(dǎo)圖課都是去企業(yè)，給企業(yè)的管理人員進(jìn)行授課赊琳，這次的訓(xùn)練營(yíng)是我人生中第一次給孩子做導(dǎo)圖訓(xùn)練營(yíng)街夭，也是第一次嘗試親子訓(xùn)練營(yíng)，可以說(shuō)是一次全新的嘗試躏筏。所以板丽，很多經(jīng)驗(yàn)還是值得總結(jié)的。
第一個(gè)經(jīng)驗(yàn)是趁尼，控制參訓(xùn)學(xué)員跨度
這次的培訓(xùn)學(xué)員跨度很大埃碱，最小的小學(xué)三年級(jí)，最大的孩子高二酥泞，再加上大人砚殿，在安排授課內(nèi)容時(shí)非常考驗(yàn)人芝囤，不能講太深瓮具，年紀(jì)小的聽(tīng)不懂；不能講太淺凡人，高年級(jí)的沒(méi)感覺(jué)名党。
所以，以后的思維導(dǎo)圖訓(xùn)練挠轴，會(huì)直接分為小學(xué)段和初中段传睹、高中段，不再只做學(xué)生班岸晦。
第二個(gè)經(jīng)驗(yàn)是欧啤，內(nèi)容與學(xué)科深度掛鉤
這次的授課內(nèi)容也做了非常多的與學(xué)科結(jié)合的部分，包括三種學(xué)習(xí)形態(tài)启上、三步筆記法邢隧、解題模型，但因?yàn)楹⒆幽挲g跨度太大冈在，不能夠很好的深入到具體的學(xué)科倒慧、具體的課文，實(shí)在是遺憾包券。
所以纫谅，后面的班級(jí)會(huì)有專(zhuān)門(mén)的學(xué)科思維導(dǎo)圖——思維導(dǎo)圖和語(yǔ)文，思維導(dǎo)圖和數(shù)學(xué)溅固，思維導(dǎo)圖和英語(yǔ)付秕，思維導(dǎo)圖和作文，并具體到哪個(gè)學(xué)期哪篇課文哪些知識(shí)點(diǎn)侍郭，幫助孩子內(nèi)化吸收询吴。
第三個(gè)經(jīng)驗(yàn)是掠河，減少內(nèi)容增加練習(xí)
在今天結(jié)課前，通過(guò)組織大家用默寫(xiě)的方式回顧2.5天的學(xué)習(xí)內(nèi)容猛计，我會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)特點(diǎn)：但凡有互動(dòng)有練習(xí)的內(nèi)容和項(xiàng)目學(xué)員會(huì)記得特別清楚唠摹，而學(xué)員沒(méi)有動(dòng)手沒(méi)有參與的內(nèi)容被記起來(lái)的不多。
所以有滑，講的都要是學(xué)員能用的，凡是要用的都必須現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)嵌削，凡是練習(xí)都要至少有一次反饋毛好。內(nèi)容上寧愿少一點(diǎn)，也不要講的多練習(xí)的少苛秕。
現(xiàn)在肌访，讓我們來(lái)看看現(xiàn)場(chǎng)發(fā)來(lái)的作品和照片吧！
第一波：藝術(shù)導(dǎo)圖
第二波：學(xué)習(xí)收獲分享
第三波：正在創(chuàng)作的學(xué)員們
總之艇劫，這不是結(jié)束吼驶，而是開(kāi)始。
相信下一次的訓(xùn)練營(yíng)會(huì)更加精彩店煞！
