尊敬的劉珅宏導師宋姜華導師親愛的家人們:晚上好
今日分享:感恩導師！感恩生命中的貴人
? ? ? 我跟一小孩的家長反映孩子學習狀態(tài)撩独，我跟家長表達孩子的學習習慣非常不好，一節(jié)課坐不定塔次，要不就蹲著要不就趴著要不就翹著二郎腿姿勢千奇百態(tài)尔邓。家長怎么答？回復我“哈哈哈兰珍，他在家也這樣沒有一刻是停下來的侍郭。”我問:“他不定下來就靜不下來掠河，不靜下來怎么學習亮元？”家長說:“他在學校我管不了他啊，老師你教教他吧唠摹，我教他不聽的爆捞。”真是火都來勾拉，我說:“這是你的孩子煮甥，他不聽你的證明你在孩子心里沒有威信盗温。沒給孩子明確的規(guī)矩意識，他的習慣不好不是一天兩天形成的成肘。你有沒有規(guī)范他告訴他什么是正確的怎么樣是錯誤的卖局，有沒有以身作則帶動孩子，你給孩子什么樣的環(huán)境双霍？沒有好習慣談何好成績砚偶，很負責任說再不規(guī)范這孩子會被你廢掉”家長緊張起來:“我沒想到那么嚴重哦 ，我也沒時間管店煞，要賺錢啊蟹演，我都把孩子放店里做作業(yè)做完他就自己玩风钻，店里有人打麻將顷蟀，怕有些影響吧！”我說:“一流的教育是環(huán)境教育骡技，環(huán)境影響人心境鸣个。你給孩子提供的環(huán)境是能量低的，如何讓孩子變好布朦。再來你能養(yǎng)兒子一輩子嗎囤萤？你一直為他賺錢嗎？更重要的是培養(yǎng)好他的行為習慣讓他學會自主學習獨立生活才是最重要的是趴！您要好好想想了”
要解決小孩的問題
先解決你自己的問題涛舍，在教育之中，要解決小孩的問題唆途，先解決你的問題富雅。
? ? ? ? 這是在根本上解決問題。沒有一個有問題的家長肛搬，
就不存在一個有問題的小孩没佑。
? ? ? 一個小孩只是家庭和社會之樹上的果實，它開出了家庭或社會的優(yōu)點温赔，同時它把整個家庭或社會隱藏的毛病也給開出了蛤奢。
? ? ? 如果一棵樹長的果實有了毛病，我們通常就要深入樹根去治療陶贼，而不僅僅停留在果實本身啤贩。
? ? ? ? 同樣的道理，如果一個小孩出了問題拜秧，我們該深入何處對他加以幫助呢痹屹？顯然，家庭和社會是根源腹纳。
原來的宇宙是沒有問題的痢掠，那是一個無問題的宇宙驱犹。
如果你在宇宙中發(fā)現(xiàn)了問題，那問題一定是“心”的——而且只能是你自己的心足画。
當心不向宇宙投射問題雄驹，宇宙怎會生出自己的問題？
如果你處在一個問題重重的世界淹辞，那么医舆，反諸向內(nèi)，去探究你的心象缀。
問題一定出現(xiàn)在那里蔬将，是投影儀出問題了。
? ? ? 教育孩子就是自省與成長央星，我們對人生問題深入探索就會發(fā)現(xiàn)：如導師說:一切根源在自己霞怀，一切原因向內(nèi)求
當你沒問題了，整個世界的問題就結束了莉给。如果我還發(fā)現(xiàn)世界是有問題的毙石，那一定是我還有問題。當我不能百分之百地颓遏，接納這個世界的時候徐矩，
那說明我的心還沒有實現(xiàn)它自己的圓滿。
看到世界是圓滿的叁幢，只是見證自己內(nèi)在滿圓的一個結果滤灯。
如果在孩子問題上，存在著焦慮曼玩、擔心或要求鳞骤，那一定說明內(nèi)心還深藏恐懼、狹隘的見解演训、自以為是弟孟、好為人師等無明之相。
當不是安守在覺知上样悟，我問題重重拂募；當我問題重重時，我一定正在我的念頭上生死翻滾窟她。
教育是一種自醒陈症，一種人的自醒。在完成自身生命滿圓之途上震糖，孩子及其教育是一座橋录肯。
踩著這座橋，你回到了你自己吊说。
孩子是你的投射之物论咏，教育是你的投射手段优炬。 在實現(xiàn)孩子的滿圓之中，
你必滿圓你自己厅贪。
同樣的道理蠢护，你在滿圓自身的過程中，你的小孩也必滿圓养涮。
外在世界是內(nèi)在世界的結果葵硕，內(nèi)在世界給予外在世界美好的能量。
借著教導小孩的過程贯吓，在你自己身上下工夫吧懈凹，以此來實現(xiàn)整個存在的滿圓
向外勸導你的孩子，向內(nèi)勸導你自己悄谐。
感恩導師的智慧介评，讓那么多的人獲得快樂幸福故余生必追隨導師習以悲憫之慈心，泯民之苦尊沸，還世界以真愛幸福之境
感恩導師和家人們花寶貴時間閱讀威沫，有不足之處煩請指正，感恩?
? ? ? ? ? ? 弟子蕊君敬上
從化弟子蕊君4月14日312天分享
