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2021年10月22日西北工業(yè)大學(xué)的一名23歲研三學(xué)生校內(nèi)墜亡小压。
有記者采訪汪楠的父親汪海（化名）线梗，汪海說兒子出事前曾給家人打電話，稱實(shí)驗(yàn)室任務(wù)沒完成多次遭到導(dǎo)師批評怠益，并表達(dá)了想放棄學(xué)業(yè)回家的愿望仪搔。在六樓走廊徘徊了許久后，汪楠（化名）走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室旁的更衣室蜻牢，從窗臺墜樓身亡烤咧。23歲的汪楠，是延安大學(xué)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)2019級研究生抢呆。2020年上半年煮嫌，他被導(dǎo)師交流到西北大學(xué)化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)和課題研究。家人本以為在大家的安慰下抱虐，汪楠能夠堅(jiān)持到研究生畢業(yè)昌阿。然而，10月22日下午2時許恳邀，汪楠還是選擇從六樓一躍而下懦冰，結(jié)束了自己的生命。
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2020年10月13日大連理工25歲的研究生在化工實(shí)驗(yàn)室自殺身亡谣沸。
留下一封千字遺書刷钢。遺書中講述了老師授課質(zhì)量差，很多研究要自己摸索乳附，實(shí)驗(yàn)室器材老舊内地，非常影響科研進(jìn)度伴澄，導(dǎo)師給予的幫助非常少而且經(jīng)常性否定自己通宵趕出來的成果，科研壓力很大阱缓。文字中處處顯現(xiàn)出抑郁傾向非凌。最終結(jié)束了自己的生命。
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2019年12月26日荆针，南京郵電大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院2017級碩士研究生譚大偉在實(shí)驗(yàn)室意外身亡清焕。
多名材料學(xué)院學(xué)生反映，譚大偉的導(dǎo)師張宏梅存在對學(xué)生進(jìn)行人身攻擊甚至人格侮辱的情況祭犯，還涉嫌讓學(xué)生給她的私人公司干活秸妥。
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?2018年10月，2016級浙江大學(xué)化工博士侯京京在錢塘江溺亡沃粗。在朋友圈發(fā)布“告別全文”粥惧， “此生緣盡，只愿沒有來生最盅⊥谎”
除此之外，還有很多很多學(xué)生自殺的事例涡贱，這里不一一列舉了咏删。
我想說的話：
這些已故之人，很多都是飽讀詩書问词，才華橫溢之人督函，也是父母的驕傲。
因?yàn)樵趯W(xué)校受到老師在科研上的不支持激挪，不給予辰狡，甚至人格攻擊和侮辱，心理壓力垄分，精神壓力達(dá)到極限而選擇了一條不歸路宛篇。
這條路也帶給我們很多思考，為什么這么多人會選擇這條路薄湿？
從本質(zhì)上看叫倍，還是現(xiàn)今社會忽視了一個重要的教育----“死亡教育”。
從我們很小的時候開始豺瘤，就對“死亡”一詞諱莫如深吆倦，甚至一提到類似的詞匯，我們就會被父母呵斥炉奴。但是大家有沒有想過逼庞，既然每個生命都有終點(diǎn)蛇更，每個人都會死亡瞻赶，那么赛糟，這個必然會出現(xiàn)的東西，為什么我們連言談之中都要避諱呢砸逊？好像只有這樣璧南，才能讓我們看起來和死亡相隔甚遠(yuǎn)∈σ荩可是司倚，真的不談就會遠(yuǎn)嗎？
在這樣意識里長大的孩子們篓像，有的愚昧迷信动知，有的諱疾忌醫(yī)，有的漠視他人的生命员辩，有的則輕易放棄自己的生命盒粮。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ----秦明
所以說“死亡教育”是一項(xiàng)非常重要的教育。
我們國家已經(jīng)開展“公民安全課堂”公益活動奠滑。地鐵上也在不斷播放很多急救知識丹皱。
2019年3月13日，兩會期間宋税，全國人大代表摊崭、北京大學(xué)腫瘤醫(yī)院主任醫(yī)師顧晉提出，建議全民開展“死亡教育”杰赛。
要意識到生命只有一次呢簸，沒有重新來過的機(jī)會。
要意識到生命是最可貴的東西乏屯，沒有之一阔墩。生命也是最美麗的東西，沒有之一瓶珊。
要愛護(hù)啸箫、珍惜自己的生命，讓自己的生命更加精彩伞芹。
尤其是在絕望忘苛、無助的時候，更要去想一想唱较。
活下去扎唾，有很多理由；活下去南缓，甚至不需要理由胸遇。
正因?yàn)樯薪K點(diǎn)，所以我們更應(yīng)該拼命地汉形、快樂地纸镊、充實(shí)地活著倍阐。
