今天早上是星期天，我按照往常的習(xí)慣去叫女兒起床去畫畫写半。
7點(diǎn)多一點(diǎn)去喊她岸蜗，沒有動靜，7.20又喊了一次還是沒有動靜叠蝇，差點(diǎn)發(fā)璃岳。這個時候想起自己的計劃，就梳理情緒，心態(tài)放正矾睦，其實(shí)這個時候她的意識已經(jīng)清醒，就是不愿意起來炎功。我對她說你8.30分到到畫畫班枚冗，現(xiàn)在已經(jīng)快7.30，我這是早上最后一次叫你蛇损，你可以選擇繼續(xù)睡覺赁温，也可以選擇慢慢起來，起的早可以好好吃早飯淤齐，不會在街上給你買吃的股囊，時間你自己控制，爸爸不再來喊你起床更啄。說完話我輕輕的出去了稚疹。
時間很快到了8點(diǎn)，我正在為孩子晚到感到著急時祭务，自己出來洗臉了内狗。我再想我離開她的臥室她已經(jīng)蘇醒，可能用手機(jī)學(xué)習(xí)一會兒义锥，自己看著時間柳沙，家長不催她反而自己操心。洗臉?biāo)⒀篮蟪燥埌璞叮詈笏呶宜退ド险n赂鲤。
感悟：
家長越急孩子越慢，家長的急不要表現(xiàn)出來
在最想發(fā)火的時候一定要控制自己的情緒
事先必須要有說明柱恤，防止執(zhí)行過度数初，如我沒有在她床邊告知，讓她睡過頭膨更，那么對自己對孩子都是一種故意的傷害妙真，這個結(jié)果就與我們教育的目標(biāo)背道而馳，剛開始改變孩子的習(xí)慣需要一個時間段和過程荚守，不能一撮而就珍德。
雖然孩子今天到輔導(dǎo)班和往常一樣大約遲到10分鐘，但是過程孩子是自發(fā)的矗漾，心情是高興的锈候，我的目標(biāo)已經(jīng)達(dá)到。
昨天晚上休息晚也是今天早上起床困難的一個誘因敞贡。保證睡眠時間以后要多加注意泵琳。
