看到孩子門(mén)胳膊上戴的三道杠滴劲，勾起了許多童年的回憶攻晒，那時(shí)候我們隨爸爸下鄉(xiāng)，孩子們到了入學(xué)年齡就在一所村小上小學(xué)班挖，那時(shí)候家里孩子多鲁捏，大的照顧小的，等到大的上學(xué)了萧芙，小的也長(zhǎng)大了给梅，然后接力一個(gè)照顧另一個(gè)的模式開(kāi)啟。
等我入學(xué)時(shí)都八歲了双揪，和同齡的孩子比动羽，在家曾經(jīng)經(jīng)歷的比較多，上有姐姐下有弟弟妹妹們渔期，我在中間运吓，應(yīng)該不是很受重視的孩子。所以就很努力的做事情疯趟，希望得到更多關(guān)愛(ài)拘哨。
上小學(xué)的時(shí)候就很懂事了，能幫老師干一些活信峻，替老師分擔(dān)一些事倦青，所以老師也“委以重任”——當(dāng)一班之長(zhǎng)，小學(xué)三道杠——大隊(duì)長(zhǎng)盹舞，那三道杠更好似最有力的符咒产镐，我受其掌控，不但沒(méi)有任何特權(quán)踢步，反倒最最聽(tīng)話癣亚，恪守成規(guī)，努力向上获印，無(wú)比重視逃糟。自此，從小我就在規(guī)矩中成長(zhǎng)蓬豁。
直至今日绰咽，看到佩戴三道杠的孩子，再看曾經(jīng)的自己地粪，也許“三道杠”造就了如今的我取募！
