五天四夜的導(dǎo)師班很快結(jié)束了恃慧，這幾天有歡笑园蝠、有淚水、有感悟痢士、也有收獲彪薛。感恩院長忍著疼痛給我們授課，感恩每一位上臺分享的伙伴怠蹂，讓我在他們的故事里看清自己的問題陪汽，反思自己的行為。
課程結(jié)束了褥蚯，學(xué)習(xí)沒有結(jié)束，接下來整理筆記况增，抄筆記赞庶，讀讀背背記記。面對孩子時(shí)澳骤，像老鷹一樣溫和而堅(jiān)定歧强，當(dāng)孩子遇到問題時(shí)給到具體的支持，學(xué)會欣賞孩子为肮，講話先有意思摊册，再有意義。面對老公颊艳，降低期待茅特，這人就這樣，有矛盾時(shí)多想想我的生物學(xué)屬性棋枕，我學(xué)習(xí)了白修，我先改變。
這個(gè)世界不是為我們定制的重斑，不是我們高興了就艷陽高照兵睛，不高興了就陰雨連綿；我們可以親密窥浪，但不要糾纏祖很；我們可以付出，但不必犧牲漾脂；我們可以懷念假颇，但不能停滯。
