? ? ? ? 前天捎迫，二寶的班級家長群里熱鬧異常刷喜，從早10時36分到晚19時03分，孩子們的學科老師和一個孩子的親情團（媽媽和奶奶）吵起架來了立砸，幾乎9個小時的時間掖疮，時不時班級群里的信息時不時或接二連三地蹦出來。從表面上看颗祝，其他人均未出聲浊闪，但一定是各懷心思，真正的"冷眼"旁觀者很少的螺戳。
我就收到一條家長朋友的信息：“孩子們的班級群里搁宾，家長和英語老師吵架了。他們在這里吵倔幼，難堪的是老師盖腿，倒霉的可能是孩子。親愛的损同，你怎么看翩腐？”
? ? ? ? 其實，這種家長和老師的吵架膏燃，不管是在網(wǎng)上流傳的還是身邊現(xiàn)實發(fā)生的茂卦，大家都司空見慣，結(jié)局也不會出乎所有人的意料：老師敗下陳來賠禮道歉组哩，家長咄咄逼人完勝方休等龙。
? ? ? ? 今天处渣，我想跳出世俗的圈子，不說師生蛛砰，不論家校罐栈。我們只看一個女人。
? ? ? ? 這次吵架的特別之處在于：孩子的媽媽和奶奶聯(lián)合起來圍攻老師泥畅。而老師犯的"錯誤"僅僅是給孩子拍了照悠瞬，告訴家長他不交作業(yè)，請求家長在周末督促配合涯捻。家長不配合就算了浅妆，譴責老師給孩子在班級群"亮相"也便罷了，怎么還來個聯(lián)合圍攻呢障癌？心下不覺蹊蹺凌外。
? ? ? 細看信息方知，這個已經(jīng)三年級的男孩涛浙，還天天被陪寫作業(yè)康辑，而且是奶奶天天在陪九歲的孫子寫作業(yè)。那么焦點來了轿亮，老師周五上午發(fā)的信息疮薇，媽媽周六上午指責老師不負責任，奶奶便立刻坐不住了我注，好像是她失了職按咒，照看孫子學習不周〉牵可是她明明為孫子的學習付出了很多：作為奶奶励七，年事已高，天天晚上陪寫作業(yè)奔缠，這是很多媽媽都沒法做到的事情掠抬，奶奶竟然做到了，而且在別的媽媽已經(jīng)不再陪伴的三年級校哎，奶奶還在陪伴两波。我們知道"路遙知馬力"，有的事偶爾做一次是一種感覺闷哆，堅持一年又會是另外一種感覺腰奋，堅持三年且在大多數(shù)人都已"放棄"的情況還在堅持，它很可能就會成為一種沉重的心理負擔阳准，這件堅持了三年的事還不是自己份內(nèi)的事而且替別人承擔氛堕，這時候馏臭，再保持心里的平衡與寧靜就是一件特別不容易的事野蝇。
? ? ? ? 可就在這種心境之下讼稚，老師竟然說孩子經(jīng)常不交作業(yè)，這樣不爭氣的孩子怎能對得起這么曠日持久且沉重的付出绕沈∪裣耄“屋漏偏逢連夜雨"，媽媽在班級群指責老師不負責任乍狐，這不是在埋怨我沒把孩子的學習照顧好嗎赠摇？奶奶憋的一肚子怨氣往哪里出呀？兒媳婦自然是得罪不起的浅蚪，那就沖老師發(fā)吧藕帜，她能把我咋地的？
? ? ? ? 于是惜傲，像那些發(fā)達大國的精明政治家一樣洽故，奶奶終于以國內(nèi)矛盾國外解決的方法成功地把老師變成了"背鍋俠"，她和兒媳一致身對外轉(zhuǎn)移了家庭矛盾盗誊。維持了家庭的和諧时甚。
? ? ? 希愿這家人一直幸運，總能找到“背鍋俠"哈踱，也唯愿我們每個人都能離這家人遠遠的荒适，最好永遠別碰到他們家。
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? ? ? 這個奶奶表面上是可惡的开镣，實質(zhì)上是可憐的刀诬。她試圖以委屈自己的方式去成全別人，甚至她自己都被自己的犧牲所感動邪财，而事實上絕大多數(shù)的情況是別人并沒有呈現(xiàn)出她所期望的理想模樣舅列。于是，疲憊卧蜓、失望帐要、無力、委屈弥奸、統(tǒng)統(tǒng)襲來榨惠，她的內(nèi)心很難平衡，寧靜也就無從談起盛霎。我們說都聽說過一句名言"親愛的赠橙，門外沒有別人，只有你自己"愤炸。外界所有的一切都不是它本身的樣子期揪，而是你心底的經(jīng)你內(nèi)心映射的模樣。當一個人有一顆不能寧靜的心规个，她的世界也絕不會和諧美好凤薛，也不再可能去輕松平和地對待身邊的人姓建。
? ? ? ? 所以，我們每個人先照顧好自己缤苫，照顧好自己的感覺速兔，做好自己，才能照顧好身邊的人活玲。一個過度犧牲的女人是整個家庭的災(zāi)難涣狗。
