記得一個(gè)月前第一次參加新手課秀鞭，永澄老師提到了RSQC模型模她。

我當(dāng)時(shí)滿臉茫然。

后來(lái)雨悅發(fā)了一篇永澄老師寫(xiě)的RSQC模型的文章（原文見(jiàn)：永澄：一個(gè)模型解決目標(biāo)達(dá)成中的糾結(jié)問(wèn)題）懂牧，我閱讀之后的感覺(jué)侈净，就和當(dāng)時(shí)在《結(jié)構(gòu)力思維》第一課里，聽(tīng)到解決“把200ml水放進(jìn)100ml容量的杯子里”的思維方法一樣僧凤，身體顫了幾下畜侦。
好震撼，于是又花了半小時(shí)讓自己顫了幾次躯保。

12月初旋膳，和小伙伴李宇在杭州做培訓(xùn)，聊天時(shí)我就說(shuō)起了RSQC模型途事。

這回是我朋友滿臉茫然验懊。

我說(shuō)，我們來(lái)試著分析一件事情吧尸变。比如……

分析一下我一直沒(méi)有完成的WEO花式繞樁考級(jí)規(guī)則

WEO輪滑考級(jí)已經(jīng)推動(dòng)三年了义图，其中的花式繞樁考級(jí)遲遲未動(dòng)，沒(méi)有想出合適的評(píng)分辦法：太專業(yè)了不適合推廣召烂，太不專業(yè)又失去權(quán)威感碱工。

今年11月在廣州培訓(xùn)時(shí)，受李宇啟發(fā)，一個(gè)新的評(píng)分思路出現(xiàn)了怕篷，經(jīng)初步測(cè)試历筝，效果不錯(cuò)。把這個(gè)評(píng)分思路書(shū)面化時(shí)廊谓，又卡在了一些細(xì)節(jié)問(wèn)題上梳猪。
兩周過(guò)去了，規(guī)則仍然只有幾行字蹂析。

現(xiàn)在用RSQC模型看一下這個(gè)任務(wù)的情況舔示。
R（范圍）：花式繞樁A段1-4級(jí)
S（進(jìn)度）：完成天數(shù)未定
Q（質(zhì)量）：完成效果未定
C（成本）：我1個(gè)人的時(shí)間

李宇一臉的若有所思。

我繼續(xù)說(shuō)电抚，如果我以“先完成再迭代”為目標(biāo)惕稻，把進(jìn)度定為3天，那完成的規(guī)則就沒(méi)辦法太細(xì)致蝙叛，只能是一個(gè)基本版俺祠，但可以拿出來(lái)讓團(tuán)隊(duì)商量了。
如果我要直接拿出一個(gè)很完善的版本借帘，在投入不變的情況下蜘渣，進(jìn)度就不太好定了，也許2周肺然，也許一個(gè)月蔫缸，這段時(shí)間偏偏挺忙的，那沒(méi)準(zhǔn)要拖到春節(jié)前……要想加快進(jìn)度际起，就得有更多人和我一起花更多時(shí)間……

李宇現(xiàn)在已經(jīng)完全理解我的意思了拾碌。
他躍躍欲試。

他說(shuō)街望，我來(lái)分析自己要學(xué)英語(yǔ)這件事

R（范圍）：包括我的英語(yǔ)發(fā)音校翔，單詞量，聽(tīng)力和口語(yǔ)表達(dá)
S（進(jìn)度）：比方說(shuō)半年
Q（質(zhì)量）：比如說(shuō)灾前，可以跟外國(guó)人面對(duì)面進(jìn)行流利的溝通
C（成本）：學(xué)費(fèi)防症，和工作日每天路上的2小時(shí)

我說(shuō)，你現(xiàn)在發(fā)音相對(duì)糟糕哎甲，基本詞匯量低蔫敲。你的老師也說(shuō)，你需要專門(mén)花2-3個(gè)月來(lái)糾正發(fā)音烧给。在保持高質(zhì)量的前提下燕偶，你的進(jìn)度和成本可能需要做調(diào)整。

他說(shuō)础嫡，我主要在上下班的路上邊開(kāi)車邊學(xué)外語(yǔ)指么，但沒(méi)辦法在公司和家里學(xué)酝惧。我還可以投入更多學(xué)費(fèi)，參加更好的課程伯诬。

我猜測(cè)道晚唇，那你在執(zhí)行一段時(shí)間，核對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)度以后盗似，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)哩陕，你很難在半年內(nèi)達(dá)成你的目標(biāo)。你會(huì)因此焦慮赫舒，這種感覺(jué)不但影響你的學(xué)習(xí)效果悍及，還可能會(huì)影響到你的其他方面，是么接癌？

他點(diǎn)頭稱是心赶，這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我感到自己有進(jìn)步缺猛，但進(jìn)度不足以讓我在計(jì)劃的時(shí)間內(nèi)完成目標(biāo)缨叫，可是我要做的事情又很多，我有時(shí)就有點(diǎn)茫然荔燎，不知道該做什么了……

我問(wèn)耻姥，現(xiàn)在在這個(gè)模型下，你知道你要怎么調(diào)整了么有咨？
他說(shuō)琐簇，我要調(diào)整進(jìn)度，把它放寬到2年座享。

我問(wèn)鸽嫂，感覺(jué)如何？
他說(shuō)征讲，這個(gè)RSQC很有用。
我陰險(xiǎn)地笑笑橡娄，伸出手诗箍，很好，來(lái)挽唉，2499元滤祖。
他滿臉問(wèn)號(hào)：……啊瓶籽？
我說(shuō)匠童，你聽(tīng)到的課程內(nèi)容，雖然難免縮水塑顺，可畢竟省了一年的時(shí)間汤求，這個(gè)價(jià)錢不算貴吧俏险。

……李宇翻倒在床上，不貴不貴扬绪，我賺大了竖独，朋友一生一起走。

當(dāng)時(shí)和李宇在說(shuō)RSQC模型的時(shí)候挤牛，總覺(jué)得自己在成本問(wèn)題上有點(diǎn)困惑：

在永澄老師原來(lái)的RSQC四元素關(guān)系表上莹痢，進(jìn)度無(wú)論加快或減慢，成本都是提高墓赴。

昨晚在群里和藥山老師就這個(gè)問(wèn)題討論了好一會(huì)竞膳，后來(lái)得到了夜光巴比的確認(rèn)，那張四元素關(guān)系表上诫硕，確實(shí)存在錯(cuò)誤坦辟，不過(guò)當(dāng)時(shí)沒(méi)來(lái)得及修改。

而且夜光巴比還把范圍痘括、進(jìn)度长窄、質(zhì)量和成本的關(guān)系，進(jìn)一步提煉成兩句話：
1. 成本以外的三個(gè)元素纲菌，彼此成反比
2. 這三個(gè)元素挠日，都跟成本成正比

如下圖所示：

實(shí)在是精煉。

很感謝兩位老師翰舌，藥山和夜光巴比嚣潜，給我的幫助。

更讓我開(kāi)心的是：

討論的時(shí)候椅贱，忽然之間就感覺(jué)到自己對(duì)思維模型的認(rèn)識(shí)升級(jí)了懂算。

之前對(duì)思維模型沒(méi)有概念，在課上第一次聽(tīng)到永澄老師提起庇麦，我也想在一年時(shí)間里學(xué)習(xí)3-5個(gè)思維模型计技，我覺(jué)得這樣在面對(duì)不同問(wèn)題的時(shí)候，可以更加從容山橄。
而現(xiàn)在垮媒，我意識(shí)到，其實(shí)同一件事航棱，用不同的思考模型來(lái)分析睡雇，會(huì)得到不同的認(rèn)知結(jié)果。這些結(jié)果相互之間是互補(bǔ)的饮醇，這會(huì)讓我看問(wèn)題更全面它抱，更周到。

當(dāng)然朴艰，我現(xiàn)在要做的观蓄，是用這個(gè)思維模型去對(duì)更多的任務(wù)進(jìn)行分析混移。相信我會(huì)有更多的收獲。

輕笑三聲為慶祝蜘腌！