? ? ? ? 這兩天我們接受了愛唯爾雙基教育的基礎(chǔ)教師培訓(xùn)，收獲了滿滿的恩典。在我來以前我就想好要在i will做教育這塊栓袖，我的夢(mèng)想首先是當(dāng)一名校長(zhǎng)，再是一位杰出的教育家锅锨。因?yàn)槲腋改付际墙處熯瓷蓿职质歉咧形锢砝蠋煟瑡寢屖怯變簣@老師必搞，可能是受遺傳或者環(huán)境熏陶的影響必指，我能很清楚地給別人講述知識(shí)點(diǎn)讓人聽一遍就會(huì)。所以我對(duì)自己教書育人這方面的恩賜還是挺有自信的恕洲。當(dāng)我真正進(jìn)入雙基教育培訓(xùn)時(shí)塔橡，當(dāng)我看到Grace老師和箴言老師站在臺(tái)上神采飛揚(yáng)，充滿魅力的講課時(shí)霜第，我深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)一名優(yōu)秀的受學(xué)生歡迎的老師絕非易事葛家。
? ? ? ? 我對(duì)于好老師有了新的發(fā)現(xiàn)。他不光能很好的教授科學(xué)文化知識(shí)泌类，更重要的是他孩子成長(zhǎng)路上的領(lǐng)路人癞谒。他要兼?zhèn)浜玫钠犯瘢瑴Y博的學(xué)識(shí)刃榨，生動(dòng)的演講能力弹砚，以及能把握學(xué)生脈絡(luò)，因材施教枢希。
? ? ? 首先桌吃，優(yōu)秀的老師的基本要求是得有硬實(shí)力。師者苞轿，傳道授業(yè)解惑也茅诱。一個(gè)不能真正提高孩子成績(jī)的老師逗物，一個(gè)不能教授孩子文化知識(shí)的老師不能算個(gè)好老師。雖然家長(zhǎng)的側(cè)重點(diǎn)不一樣瑟俭，但是檢測(cè)一個(gè)老師是否有實(shí)力的根本方法就是有沒有幫助到孩子的學(xué)習(xí)翎卓，而不是只跟他交朋友。其次尔当，優(yōu)秀的老師還得有魅力莲祸。這就需要他平時(shí)多讀書，為自己充電椭迎，吸收各種各樣的知識(shí)并融入到自己的課堂上锐帜，讓學(xué)生覺得聽課很有意思。而且還得另辟蹊徑的講述畜号，把課本知識(shí)和孩子們的生活實(shí)際聯(lián)系起來缴阎，讓人覺得我們是一個(gè)風(fēng)趣幽默有活力的老師。再然后我們作為一個(gè)優(yōu)秀教師還得了解孩子的情緒简软，用同理心幫助他們解決情緒上的問題蛮拔，用正確的方式幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣痹升， 提高孩子的學(xué)習(xí)效率建炫。這些都是學(xué)校里的老師照顧不到的，又是我們雙基教育老師所需要做的事情疼蛾。所以說一個(gè)真正的優(yōu)秀教師一定是全方位的幫助孩子成長(zhǎng)肛跌，我們要從心底里面愛孩子，把他當(dāng)做自己的孩子一樣對(duì)待察郁，而不是他只是我們的客戶衍慎。
? ? ? 昨天晚上我們一起觀看了一部關(guān)于學(xué)生和老師之間故事的電影～《地球上的星星》，它講述的是一個(gè)有聽說和閱讀障礙的小學(xué)生在寄宿學(xué)校遇到一個(gè)真心愛他皮钠，幫助他走出心理陰影并成功變成一個(gè)充滿信心的美術(shù)老師的故事稳捆。這部電影在好幾前有看過，盡管當(dāng)時(shí)也有觸動(dòng)麦轰，但是這次看乔夯，特別是帶著教師角度來看又有新的感受和更深刻的感動(dòng)。當(dāng)我看到尼克老師發(fā)現(xiàn)伊夏有超人的畫畫天賦款侵，并且以此為突破口不厭其煩的通過各種各樣的方法教他學(xué)習(xí)數(shù)字和英語時(shí)末荐，有句名言瞬間跳進(jìn)我的腦海里，那就是教師是人類靈魂的工程師喳坠。我覺得那一刻尼克老師就是拯救伊夏靈魂的老師，他放下自己的身段茂蚓，真正發(fā)自內(nèi)心的欣賞他壕鹉，幫助他建立信心剃幌。最后在他悉心教導(dǎo)下，伊夏不斷進(jìn)步晾浴，認(rèn)識(shí)了很多數(shù)字和文字负乡，能讀能寫。成績(jī)也越來越好脊凰。終于回到了曾經(jīng)陽光燦爛的那個(gè)小少年抖棘。
? ? ? 電影結(jié)束后我忽然改變了我要當(dāng)校長(zhǎng)的想法，比起管理學(xué)校狸涌，我更愿意走到孩子們中間當(dāng)一名一線教師切省，我覺得當(dāng)你用自己的生命去真正幫助到一個(gè)孩子不斷成長(zhǎng)，走向正確的道路的時(shí)候帕胆，用生命影響生命才是我人生價(jià)值的體現(xiàn)朝捆。感謝上帝讓我看到這部電影里的靈魂，讓我有心的觸動(dòng)懒豹。
