我們的日常生活中，遇到的問題一個(gè)接著一個(gè)谤碳。因此溃卡，我們習(xí)慣在遇到的問題得到解決時(shí)，就不再深究下去蜒简，以免浪費(fèi)自己的時(shí)間瘸羡。但是查理·芒格卻和一般人不一樣，解決問題只是他思考的開始搓茬，他會在一個(gè)個(gè)問題得到解決后犹赖，再根據(jù)答案提煉出一套方法，當(dāng)未來遇到同類問題時(shí)卷仑，提煉的方法會繼續(xù)發(fā)揮著指導(dǎo)作用峻村。
這種批量解決問題的方法，是從一種現(xiàn)象中锡凝，看到另一套規(guī)律和原則粘昨。在追問問題和答案的背后，是不是還隱藏了一些更具有普遍性解決問題的思路和原則窜锯。老師在指導(dǎo)學(xué)生參加備考時(shí)张肾，許多人也是喜歡多做題目，做更多套題目锚扎，以期望考試時(shí)間能碰到過去做過的題目吞瞪，就是大量刷題。這個(gè)看來是錯(cuò)誤的行為驾孔，是浪費(fèi)時(shí)光尸饺，考試是一個(gè)“技術(shù)活"，需要不斷提煉解決每個(gè)類型問題的工具助币，遇到同樣類型問題浪听，就可以運(yùn)用思維模式，迅速解決問題眉菱。
通過長時(shí)間地積累解決問題的思路迹栓、原則和規(guī)律，不斷提煉工具俭缓，人會變得越來越智慧克伊，學(xué)生越來越會變成學(xué)霸。
也許大家都看到华坦，任何的改變愿吹，都需要時(shí)間。因?yàn)闆]有什么事是可以一蹴而就的惜姐，特別是在能力提升這件事上犁跪。實(shí)際上一個(gè)人只有堅(jiān)持用更有效的思維方式椿息，運(yùn)用工具逐步替代根據(jù)個(gè)人有限經(jīng)驗(yàn)來解決問題的習(xí)慣，個(gè)人的優(yōu)勢才會顯得越來越大坷衍，對事物的認(rèn)識能力才會越來越強(qiáng)寝优。
