古代這兩位不同孟母瑰谜,展現(xiàn)一樣的千古母愛
文\常清君
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鄭重申明:常清君在自媒體平臺(tái)發(fā)布的每一篇文章倦蚪,都是以本人的專業(yè)知識(shí)、自身經(jīng)驗(yàn)以及人生閱歷等殴穴,經(jīng)過獨(dú)立思考后,認(rèn)真撰寫并反復(fù)修改的原創(chuàng)作品货葬。
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常清君導(dǎo)讀:母愛采幌,是無私之愛;母愛震桶,是傾情之愛休傍;母愛,是用心之愛蹲姐。在母親節(jié)來臨之際磨取,向天下母親們致敬。
今天是母親節(jié)淤堵,“母愛”這個(gè)詞再次成為焦點(diǎn)寝衫,歷史上那些偉大的母親們顷扩,也再次成為人們的話題拐邪。
這其中就有兩位“孟母”值得我們關(guān)注。
三遷之舉傳佳話
一位是戰(zhàn)國時(shí)期的哲學(xué)家隘截、思想家扎阶、教育家汹胃,儒家學(xué)派的代表人物孟子的母親。
創(chuàng)始于南宋時(shí)的啟蒙讀物《三字經(jīng)》里东臀,例舉了教育孩子的典故着饥,其中有“昔孟母,擇鄰處惰赋。子不學(xué)宰掉,斷機(jī)杼”,就是有關(guān)孟母的兩則故事赁濒。
一則說的是當(dāng)初孟子的住家靠近一片墓地轨奄,由于長(zhǎng)期耳濡目染,因此孟子小時(shí)候游戲玩耍的拒炎,都是下葬哭喪類的事挪拟,尤其喜歡學(xué)習(xí)造墓埋墳之類的事。孟母見了之后擔(dān)心地說道:“這里不該是我?guī)е⒆幼〉牡胤桨击你∮褡椋 庇谑蔷蛶е献与x開此地,遷居到了一個(gè)集市的旁邊丁侄,沒想到孟子又學(xué)起了奸猾商人夸口買賣那一類的事惯雳。孟母又焦慮地說道:“這里也不是我應(yīng)該帶著孩子住的地方啊鸿摇!”
于是她再次把家遷到了一個(gè)學(xué)堂的旁邊吨凑。這時(shí)孟子所學(xué)所做的,已經(jīng)變?yōu)榧漓攵Y儀户辱、作揖遜讓鸵钝、進(jìn)退法度等儀禮方面的事情了。孟母于是安心地說道:“這里才真正是可以讓我?guī)е⒆娱L(zhǎng)久居住的地方奥洹恩商!”這就是流傳千古的“孟母三遷”。
有網(wǎng)友可能會(huì)問必逆,明明只遷居了兩次怠堪,怎么說是“三遷”呢?
據(jù)史籍記載名眉,孟母的確是兩遷三地粟矿,常清君覺得這里的“三”,和“三人行损拢,必有我?guī)煛敝械摹叭蹦按猓鋵?shí)是同一個(gè)用法,并不一定是實(shí)指福压,而是表示“好幾次”掏秩、“好幾人”的意思或舞。
斷機(jī)教子用心苦
另一則說的是孟子小時(shí)候,有一次放學(xué)回家蒙幻,孟母正在織布映凳,見他回來,便問道:“學(xué)習(xí)怎么樣了邮破?”孟子隨口答道:“跟以前一樣诈豌。”孟母見孟子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度抒和,表示出一副可有可無队询、無所謂的樣子,十分惱火构诚,就用剪刀把織好的布剪斷了蚌斩。
孟子見狀害怕極了,就問他母親為什么要這樣做范嘱?孟母說:“你懈怠學(xué)業(yè)送膳,半途而廢,如同我剪斷這布一樣丑蛤〉”孟子聽后嚇了一跳,自此從早到晚勤學(xué)不止受裹,終于成為天下有名的大儒碌补。這個(gè)就是著名的“斷機(jī)教子”的故事。
婆媳相處有良方
其實(shí)棉饶,孟母不僅在孟子未成年的時(shí)候厦章,盡職盡責(zé)、循循善誘地教育引導(dǎo)著他走向自強(qiáng)不息的成功之路照藻,即使在孟子成年之后袜啃,甚至是結(jié)婚之后,也繼續(xù)承擔(dān)著一位母親的開導(dǎo)教育之職幸缕。
比如孟子娶妻以后群发,有一次回家進(jìn)入臥室,正好瞧見他的妻子未穿衣服待在屋里发乔。孟子很不高興熟妓,認(rèn)為妻子有傷風(fēng)化,便自此故意離家不歸栏尚。他的妻子認(rèn)為孟子不打招呼突然進(jìn)屋起愈,還把她當(dāng)成外人看待,感到很委屈,只好去向孟母說明緣由告材,打算回娘家坤次。
孟母于是特意把孟子叫來古劲,對(duì)他說:“日常的基本禮儀是斥赋,將要進(jìn)入大門前,要先問一下是否有人在里邊产艾,這是表示尊敬疤剑;將要進(jìn)入廳堂前,詢問的聲音一定要響亮闷堡,這是表示告知人家隘膘;將要進(jìn)入內(nèi)室前,眼睛一定要向下看杠览,以便撞見令人尷尬(比如未穿衣服)的事情弯菊。如今明明是你不遵守禮節(jié),卻反而責(zé)怪妻子沒有禮節(jié)踱阿,這不是和禮儀的要求差得太遠(yuǎn)了嗎管钳!”聽了母親的一番勸導(dǎo),孟子意識(shí)到了自己的問題软舌,于是趕緊去向妻子道歉才漆,并挽留她別走繼續(xù)住下來。
你看看佛点,二千多年前醇滥,人家孟子的母親不僅懂得如何教育孩子,還懂得如何處理婆媳關(guān)系超营。常清君真的非常欽佩有加鸳玩。
一詩吟出母子情
再來說說另一位古代的孟母,即唐代著名詩人孟郊的母親演闭。雖然史籍對(duì)這一位“孟母”的相關(guān)記載怀喉,遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)國時(shí)期孟子的母親詳細(xì),但常清君覺得我們依然可以通過孟郊寫的那首船响、如今可謂婦孺皆知的《游子吟》:“慈母手中線躬拢,游子身上衣。臨行密密縫见间,意恐遲遲歸聊闯。誰言寸草心,報(bào)得三春暉米诉×馐撸”(這首詩上千年來,已經(jīng)成為了歌頌?zāi)笎鄣慕?jīng)典范作)來判斷出她教育孩子的成功效果來。為什么呢拴泌?
因?yàn)閾嵊囵B(yǎng)出了一個(gè)對(duì)母親的養(yǎng)育之情魏身,心懷感恩之心的孩子,就已經(jīng)算是教育取得有效成果的有力證明了蚪腐。
常清君云:深深愛子情兩位孟母皆賢良
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