通常在做什么事時饭耳，會讓你感覺好
?連上源能串述，感覺好，思緒清明
當這件事情在自己的能力范圍內(nèi)寞肖，可以掌控纲酗，也是自己愿意去做的事情的時候。
此時的自己擁有自信新蟆，駕馭一切的力量觅赊。我會精力充沛，一天下來我也不會覺得累琼稻。
此時自己內(nèi)心是豐盛的吮螺、喜悅的。待人接物是平和的，可通融的鸠补，可以隨時給予的萝风。
此時自己是專心的，朝著自己想要的方向去努力紫岩，輕松地收獲规惰，一切隨心如意。
此時自己腦洞大開泉蝌，條理清晰歇万，沒有能夠難住我，指導別人也是娓娓道來梨与，有條不紊堕花。
通常你是因為什么人，什么事或物粥鞋，而讓自己掉線
?掉線時，感覺不好瞄崇，思緒混亂呻粹。
當我想要的事情沒有如我所愿時，我會泄氣苏研，會抱怨當事人等浊，心想他們故意刁難，不講道理摹蘑。
當我看到他人朝一個錯誤的方向行進筹燕，而別人又不聽我的建議時，我會擔心他人會碰壁衅鹿，會吃虧撒踪。雖然不是自己碰壁，可自己的觀點得不到認可大渤，所以心里也會難受制妄。
當我對未知的事沒有一點頭緒時，我會感到恐懼泵三、擔心耕捞。害怕自己應對不來、處理不好烫幕，遭到他人的否定俺抽、鄙視，或者遭遇挫敗较曼，否定自己的能力磷斧。每每在這樣的情況下，我不知該從哪里開始著手，思維一片混亂瞳抓，一點力氣也使不上埃疫。
從連線到掉線，感覺是什么樣子的
?掉線情況下孩哑，實相一團糟
連線時栓霜，自己是充滿力量和自信的，相信一切都很美好横蜒，一切都會如我所愿胳蛮，感覺一切都在自己的掌控中。
掉線時丛晌，萎靡頹廢仅炊，憂心忡忡，內(nèi)心不安澎蛛，充滿恐懼和擔憂抚垄，擔心失敗，害怕丟了面子谋逻。對什么都失去興趣呆馁，連躺著都覺得很無力。
掉線時毁兆，對什么事都產(chǎn)生抗拒浙滤，不愿去做，有時還會發(fā)火气堕，說話也不理智纺腊，不小心還會傷了別人。
接觸紫雨老師前后茎芭，連線與掉線有哪些不同揖膜？
?重要的不是完全不掉線，而是掉線后有多快重新連上源能骗爆。
接觸紫雨老師前次氨，不知道什么叫掉線連線。情緒有了時摘投，任其自然煮寡，直到漸漸淡忘。不會主動有意識地讓自己走出負面情緒犀呼。
接觸紫雨老師后幸撕，掉線也常常發(fā)生，只是掉線時能很快覺察外臂，并自我分析是什么讓自己掉線了坐儿，找到引起情緒的根源，去舒緩自己∶部螅或者有意識的轉(zhuǎn)移注意力炭菌，找一些讓自己感覺好的事，先讓自己心情好起來逛漫，再去回顧那些事黑低，因為心境的變化，心態(tài)和觀念就變得完全不一樣酌毡】宋眨化解癥結(jié)就很容易了。
?問題解決不了時枷踏，暫時擱下菩暗，永遠都是先連上源能，回到上游去旭蠕，回到有效半徑內(nèi)去停团，把當下做好，活好自己下梢，這是你當下唯一能做的事客蹋。
今天剛好發(fā)生一件員工惡意刪除文件的事故，而我正要接手管理這個部門孽江。基于責任的緣故番电，我覺得這事自己在管理上有一定的責任岗屏，所以心里有些惴惴不安。
因是剛接手的部門漱办，我對其中細節(jié)原委歷史都是空白这刷。我沒有在討論組里發(fā)表任何言論，我的一知半解不會給事件帶來任何幫助娩井，因我知道的她們都知道暇屋。但我仍為自己的無作為感到愧疚，不能給他們提供任何幫助洞辣。
針對這次事件大家的聚焦中心是以前為什么沒有考慮文件保存的安全措施咐刨？針對刪文件的人要繩之以法，給其他員工一些警告扬霜，以及接下來的一些安保措施等定鸟。而我考慮的是員工為什么會走到這一步？這一定有一個長期情緒積累下來的結(jié)果著瓶，這次只是他情緒的一個爆發(fā)联予。今后對員工該如何去教育，去引導，去規(guī)范責任等沸久。我們聚焦中心不一樣季眷，所以說與不說沒有多大區(qū)別，與其干擾她們的思路卷胯，還不如靜觀子刮，冷靜思考事件原委，找到問題真正的癥結(jié)诵竭。
也許是我感覺到自己的逃避话告，不知該如何是好；或者不太同意他們的聚焦中心卵慰，讓自己方向搖擺不定沙郭。所以心里有些不舒服。
我需要把這事暫時擱下裳朋，先感賞她們吧病线！讓自己先連上源能，回到上游去鲤嫡，先過好自己送挑，做自己能做的事情。連上源能后暖眼，那事情就會迎刃而解惕耕，不攻自破了。
感賞她們積極反應诫肠，組織會議司澎，商討臨時對策；
感賞她們及時向總經(jīng)理報告案件栋豫，得到指示挤安。
感賞她們積極采取臨時措施，防范于未然丧鸯，將損失降低到最小蛤铜。
感賞大家意識到以前工作目的不明確，沒有做好相關工作丛肢，留下了如今的隱患围肥。
感賞總經(jīng)理的明確指示，表態(tài)無論如何要做好安全工作摔踱。
