該怎么形容那種焦慮呢耘柱。
兩個人走在小吃街上虚循，同伴說“高考那陣子我總想著自己生一場大病就好了同欠，或者样傍，”她用手指一指白色燈桿上懸掛著的小燈，“像那個燈铺遂，隨便什么東西從天上砸下來衫哥，把我砸死掉就好了〗笕瘢”
用“就好了”作結(jié)尾撤逢，好像生命是一場頑固痢疾。她在一旁點(diǎn)頭粮坞，搭話說蚊荣，我每天都這么想。
恰如其分的夸張修辭莫杈，讓這句話看上去幾乎詼諧互例，于是兩個人對視一眼，笑起來筝闹，也就合上了重重心事的蓋子媳叨。有很多事情是放在臺面上說不得的，太沉重的東西用口頭表達(dá)出來就類似冒犯丁存，甚至讓人覺得在炫耀痛苦肩杈。嘴巴吐出來的東西，輕的是空氣解寝，重的就成了痰扩然。
她的焦慮無處不在，因為實在細(xì)小聋伦，講出來會有點(diǎn)可笑夫偶。
她害怕考試，特別特別害怕考試觉增，明明是吃文字這碗飯的人兵拢，卻對教科書里的內(nèi)容毫無吸收能力，“創(chuàng)新先行政策斷后”這八個字她盯著看了三分鐘逾礁，看著看著说铃，視線模糊，身體就輕輕浮起來嘹履，在半空游移著腻扇，想，斷后不是戰(zhàn)爭術(shù)語嗎砾嫉？
“當(dāng)然不是專用術(shù)語幼苛，”綜測平均分85+的友人按住她的肩膀說，“在這里是出臺相關(guān)政策讓產(chǎn)業(yè)沒有后顧之憂的意思焕刮〔把兀”
她看著那些字墙杯，忽然意識到這不是自己往日里熟悉的泥巴點(diǎn)子，可以任意把玩揉搓出形狀括荡。這些字是冷的高镐，仿佛一堆生鐵，已經(jīng)被澆鑄成了堅固的樣子一汽，小孩子把它們一個個塞進(jìn)喉嚨咽下去避消，無法消化低滩，也不能取出來召夹。
她的成績很差勁，所幸大學(xué)里成績是每個人的底褲恕沫，除了拔尖的那一小撮监憎，大家都不輕易示人，中上游和中下游渾濁成一灘糨糊婶溯，都是得過且過的樣子鲸阔。
但她重修過一門，來年的時候捧著同樣的書本坐在低年級教室里迄委，臉燙得嚇人褐筛。周遭有幾個是她所在部門的下屬，目光投過來喊“學(xué)姐”的那一刻叙身，她真希望所有社恐患者都能瞬間長出來一層厚厚的殼渔扎。
被很多人問起“可以推薦一些好書嗎”，她從沒回復(fù)過信轿。
書分很多種晃痴，有真正意義上啟蒙作用的并不算多。這個國度里熬出來的小孩子财忽，大多吃學(xué)術(shù)冊子吃壞了肚子倘核，天性使然帶一點(diǎn)刻板和輕慢，用草率的態(tài)度隨意否定批判即彪，最后只能形成越來越僵硬的價值觀紧唱。
她在努力地掙脫先前受過的填鴨式教育，看一本書之前隶校，先把腦袋騰空漏益，只是閱讀，和包容惠况。
對學(xué)術(shù)的焦慮遭庶，本質(zhì)上是對無意義卻必需的事物的惶惑。
那些宏觀的詞匯稠屠，精巧堆砌峦睡，自以為大聰明翎苫，但她知道不會對自己產(chǎn)生任何意義≌チ耍可以誦讀到一字不落煎谍，也可以臨摹它的手段去顯示高明。
有什么意思呢龙屉，天光一亮呐粘，她繼續(xù)造化，它繼續(xù)弄人转捕。
考完余下的兩科作岖，她就再也不用參與任何學(xué)術(shù)方面的測試了，因為完全沒有考研的打算五芝《焕埽可以慢慢讀書，讀自己真正喜歡的枢步，覺得有意義的書沉删，帶著探險的心境，感受認(rèn)知疆界一點(diǎn)一點(diǎn)被拓展開來醉途。
羅振宇講自己喜歡看《奇葩說》是因為“能夠享受到如此高頻度的自我碎裂”矾瑰。原先的思維模式被打破，人俯身隘擎，一片一片把自己撿起來殴穴，塑成新的樣子，新鮮的靈魂嵌屎。
書是永遠(yuǎn)無法按私心推薦的推正，每一本書都是一把榔頭。惟有懷著包容的心態(tài)宝惰，去接觸那些認(rèn)知范疇之外的銳利植榕，選擇擯棄或者被擊碎，才能抵達(dá)閱讀的目的地尼夺。
咀嚼和吞咽不是目的尊残，學(xué)著理解和包容才是，碎裂比麻木來得痛快淤堵。
人的一生寝衫，圖的不就是這一時痛快。
