? ? ? ? 新的學(xué)年淌实，我接了一個(gè)新班，“拋棄”了我的“舊愛(ài)”源织。從教學(xué)的角度來(lái)說(shuō)翩伪，我確實(shí)更喜歡教高年級(jí)，當(dāng)然谈息，如果重回高中缘屹，我是更歡喜，但那已經(jīng)不可能了侠仇。從感情的角度來(lái)說(shuō)轻姿，我是不舍得之前那班孩子的，畢竟那是我從一年級(jí)帶起的逻炊，我就像是他們的“親媽”互亮，而我現(xiàn)在是做“后媽”。
? ? ? 因?yàn)榍楦猩系牟簧嵊嗨兀晕揖褂悬c(diǎn)不敢面對(duì)他們豹休。今天，去找一位同事桨吊，她正在看第二托管威根，剛好那個(gè)班有一半孩子在二托，我已經(jīng)悄悄地走過(guò)去视乐，站在門口邊洛搀，探著身子跟那個(gè)老師說(shuō)話，孩子們聽(tīng)到我的聲音佑淀，都抬起了頭留美，興奮地叫著馬老師。為了不造成太大影響伸刃，我趕緊溜谎砾。昨天，因?yàn)橐乙粋€(gè)孩子拿份證明捧颅，我到了他們班棺榔，那時(shí)候準(zhǔn)備上第一節(jié)課了。孩子們見(jiàn)到我隘道，歡呼雀躍，笑臉相迎，一個(gè)個(gè)地叫“馬老師好”谭梗，叫得我都有點(diǎn)不好意思忘晤，還好，他們的新班主任很“識(shí)相"地離開(kāi)了激捏。我匆匆掃了一眼全班设塔，發(fā)現(xiàn)孩子們都長(zhǎng)壯，臉上肉嘟嘟的远舅，一個(gè)暑假的變化可真大闰蛔！這夏天里的成長(zhǎng)可真快!像媽媽一樣交待他們要聽(tīng)新班主任的話，我趕緊離開(kāi)教室图柏。前天序六，放學(xué)的時(shí)候，在學(xué)校大堂蚤吹，幾個(gè)去打羽毛球的孩子看到我例诀，興奮地跑過(guò)來(lái)，圍著我裁着，馬老師前繁涂，馬老師后地叫著，叫得心里都化了二驰。
? ? ? 同在一個(gè)校園里扔罪，總會(huì)時(shí)不時(shí)見(jiàn)到孩子們，每一次都有點(diǎn)不舍桶雀。即使新的班主任跟我吐槽他們有哪些哪些不足矿酵，但這兩年，我確實(shí)是像對(duì)待自己的孩子一樣教育他們背犯，我盡了我的所能坏瘩，甚至使出洪荒之力，問(wèn)心無(wú)愧漠魏。他們的不足之處倔矾，大概就是我能力去不到的地方了。
? ? ? 寫(xiě)這些文字的過(guò)程柱锹，情緒有點(diǎn)小波動(dòng)哪自。愿孩子們?cè)絹?lái)越好！
