1聪铺、加熱方式
有機實驗往往需要加熱亥揖，而不同的實驗其加熱方式可能不一樣
① 酒精燈加熱妙同。酒精燈的火焰溫度一般在400～500℃砚蓬，所以需要溫度不太高的實驗都可用酒精燈加熱矢门。教材中用酒精燈加熱的有機實驗是：“ 乙烯 的制備實驗”、“乙酸乙酯的制取實驗”灰蛙、“石油 蒸餾 實驗”祟剔。
② 水浴加熱。水浴加熱的溫度不超過100℃摩梧。教材中用水浴加熱的有機實驗有：“銀鏡實驗（包括醛類物延、糖類等的所有銀鏡實驗）”、“ 硝基苯的制取實驗（ 水浴 溫度為55～60℃）”仅父、 “乙酸乙酯的水解實驗（水浴溫度為70～80℃）”和“ 糖類（包括二糖叛薯、淀粉和纖維素等）水解實驗（熱水浴）”笙纤。
③ 用溫度計測溫度的有機實驗：“硝基苯的制取實驗”耗溜、“乙酸乙酯的制取實驗”（以上兩個實驗中的溫度計水銀球都是插在反應(yīng)液外的水浴液中，測定水浴的溫度）省容、“乙烯的實驗室制取實驗”（溫度計水銀球插入反應(yīng)液中抖拴，測定反應(yīng)液的溫度）和“ 石油的蒸餾實驗”（溫度計水銀球應(yīng)插在蒸餾燒瓶支管口處， 測定餾出物的溫度）腥椒。
2阿宅、催化劑的使用
① 硫酸做催化劑的實驗：“乙烯的制取實驗”、 “ 硝基苯 的制取實驗”笼蛛、“乙酸乙酯的制取實驗”洒放、“纖維素硝酸酯的制取實驗”、“糖類（包括二糖伐弹、淀粉和纖維素）水解實驗”和“ 乙酸乙酯 的水解實驗”拉馋。
其中前四個實驗的催化劑為濃硫酸，后兩個實驗的催化劑為稀硫酸惨好，其中最后一個實驗也可用氫氧化鈉溶液做催化劑
② 鐵做催化劑的實驗： 溴苯 的制取實驗（實際起催化作用的是溴與鐵反應(yīng)生成的溴化鐵）。
③ 銅或者銀做催化劑的實驗：醇的去氫催化氧化反應(yīng)随闺。
④ 鎳做催化劑的實驗：乙醛催化氧化成酸的反應(yīng)日川。
⑤ 其他不飽和有機物或苯的同系物與氫氣、鹵化氫矩乐、水發(fā)生加成反應(yīng)時龄句，為避免混淆回论，大家可直接寫催化劑即可。
3分歇、注意反應(yīng)物的量
有機實驗要注意嚴格控制反應(yīng)物的量及各反應(yīng)物的比例傀蓉，如“乙烯的制備實驗”必須注意乙醇和 濃硫酸 的比例為１：３，且需要的量不要太多职抡，否則反應(yīng)物升溫太慢葬燎，副反應(yīng)較多，從而影響了乙烯的產(chǎn)率缚甩。
４谱净、注意冷卻
有機實驗中的反應(yīng)物和產(chǎn)物多為揮發(fā)性的有害物質(zhì)，所以必須注意對揮發(fā)出的反應(yīng)物和產(chǎn)物進行冷卻擅威。
① 需要冷水（用冷凝管盛裝）冷卻的實驗：“蒸餾水的制取實驗”和“石油的蒸餾實驗”壕探。
② 用空氣冷卻（用長玻璃管連接反應(yīng)裝置）的實驗：“硝基苯的制取實驗”、“酚醛樹酯的制取實驗”郊丛、“乙酸乙酯的制取實驗”李请、“石蠟的催化裂化實驗”和 “溴苯的制取實驗”。
這些實驗需要冷卻的目的是減少反應(yīng)物或生成物的揮發(fā)厉熟，既保證了實驗的順利進行捻艳，又減少了這些揮發(fā)物對人的危害和對環(huán)境的污染。
５庆猫、注意除雜
有機物的實驗往往副反應(yīng)較多认轨，導(dǎo)致產(chǎn)物中的雜質(zhì)也多，為了保證產(chǎn)物的純凈月培，必須注意對產(chǎn)物進行凈化除雜嘁字。如“乙烯的制備實驗”中乙烯中常含有CO2和SO2等雜質(zhì)氣體，可將這種混合氣體通入到濃堿液中除去酸性氣體杉畜；再如“溴苯的制備實驗”和“硝基苯的制備實驗”纪蜒，產(chǎn)物溴苯和硝基苯中分別含有溴和NO2，因此此叠， 產(chǎn)物可用濃堿液洗滌纯续。
６、注意攪拌
注意不斷攪拌也是有機實驗的一個注意條件灭袁。如“濃硫酸使蔗糖脫水實驗”（也稱“黑面包”實驗）（目的是使?jié)饬蛩崤c蔗糖迅速混合猬错，在短時間內(nèi)急劇反應(yīng)，以便反應(yīng)放出的氣體和大量的熱使蔗糖炭化生成的炭等固體物質(zhì)快速膨脹）茸歧、“乙烯制備實驗”中醇酸混合液的配制倦炒。
７、注意使用沸石（防止暴沸）
需要使用沸石的有機實驗：
① 實驗室中制取乙烯的實驗软瞎；
② 石油蒸餾實驗逢唤。
８拉讯、注意尾氣的處理
有機實驗中往往揮發(fā)或產(chǎn)生有害氣體，因此必須對這種有害氣體的尾氣進行無害化處理鳖藕。
① 如甲烷魔慷、乙烯、乙炔的制取實驗中可將可燃性的尾氣燃燒掉著恩；
② “溴苯的制取實驗”和“硝基苯的制備實驗”中可用冷卻的方法將有害揮發(fā)物回流院尔。
簡答題的解題“套路”與模板
簡答題常以化學(xué)實驗、化學(xué)反應(yīng)原理等知識為載體页滚，主要考查化學(xué)平衡移動原理的應(yīng)用召边，對實驗?zāi)康摹F(xiàn)象的描述等裹驰。
1. 化學(xué)平衡移動原理應(yīng)用的準確描述
(1)答題要素
①寫出 可逆反應(yīng) 的方程式隧熙。
②改變的條件。
③導(dǎo)致平衡如何移動幻林。
④平衡移動造成了什么結(jié)果贞盯。
(2)得分點及關(guān)鍵詞
解答此類題目要注意解答敘述方式：可逆反應(yīng)+條件變化+平衡移動方向＋平衡移動結(jié)果。
①可逆反應(yīng)：化學(xué)方程式或離子方程式沪饺。
②條件變化：只考慮“一個條件”變化躏敢，其他條件不變。
③平衡移動方向：正向（或逆向）移動整葡。
④平衡移動結(jié)果：某些物理量發(fā)生了什么變化或造成了什么影響件余。
2. 實驗操作的原因、目的遭居、作用的答題要點
①明確實驗?zāi)康模鹤鍪裁矗?/p>
②明確操作目的：為什么這樣做啼器？
③明確結(jié)論：這樣做會有什么結(jié)果？理由是什么俱萍？
①操作：怎么“傲”端壳？為什么這樣“做”。
②作用：需有明確的結(jié)論枪蘑、判斷损谦、理由。
3. 實驗現(xiàn)象的準確岳颇、全面描述
①現(xiàn)象描述要全面2 看到的照捡、聽到的、觸摸到的赦役、聞到的麻敌。
②現(xiàn)象描述要準確：如A 試管中……、B 處有……
③按“現(xiàn)象＋結(jié)論”格式描述掂摔，忌現(xiàn)象結(jié)論不分术羔、由結(jié)論推現(xiàn)象、指出具體生成物的名稱乙漓。
針對不同狀態(tài)可按以下模板回答：
①溶液中g(shù) 顏色由……變成……级历，液面上升或下降（形成液面差），溶液變渾濁叭披，生成（產(chǎn)生）……沉淀寥殖，溶液發(fā)生倒吸，產(chǎn)生大量氣泡（或有氣體從溶液中逸出）涩蜘，有液體溢出等嚼贡。
②固體：表面產(chǎn)生大量氣泡，逐漸溶解同诫，體積逐漸變性敛摺（變細），顏色由……變成…···误窖。
③氣體：生成......色（味）氣體叮盘，氣體由……色變成……色，先變…后……（加深霹俺、變淺柔吼、褪色）等。
4. 實驗操作的答題模板
(1)檢驗沉淀洗滌是否完全的答題模板
取少許最后一次洗滌濾液丙唧，滴入少量......溶液（試劑）愈魏。若……（現(xiàn)象），表示已經(jīng)洗滌完全想际。
說明：解答此類題目要注意四個得分點：取樣+試劑＋現(xiàn)象+結(jié)論培漏。
①取樣：要取“少許最后一次”洗滌濾液。
②試劑：選擇合理的試劑沼琉。
③現(xiàn)象：需有明顯的現(xiàn)象描述北苟。
④結(jié)論：根據(jù)現(xiàn)象作出結(jié)論。
(2)滴定終點的判斷答題模板
當?shù)稳胱詈笠坏巍瓨藴嗜芤汉蟠虮瘢芤鹤兂伞驯牵野敕昼妰?nèi)不恢復(fù)原來的顏色。
(3)試紙使用的答題模板
取一小片pH 試紙放在表面皿上闺骚，用于燥潔凈的玻璃棒蘸取少量待測液彩扔，點在pH 試紙上。等試紙變色后僻爽，再與標準比色卡對照攻人。
解答此類題目要注意三個得分點和關(guān)鍵詞：蘸待測液+點試樣＋對比讀數(shù)。
①蘸取待測溶液：用于燥潔凈的玻璃棒蘸取待測液盹沈。
②點試樣：點在試紙上。
③對照2 與標準比色卡對照讀數(shù)须板。
5. 氣密性檢查的準確描述
①適用的方法：微熱法或液差（封）法。
②形成封閉體系兢卵。
③操作方法习瑰。
④現(xiàn)象及結(jié)論。
(2)關(guān)鍵詞和得分點
①解答此類題目必須明確的關(guān)鍵詞：
a. 微熱法檢查：封閉秽荤、微熱甜奄、氣泡、水柱窃款。
b. 液差他們法檢查：封閉课兄、液差。
②答案必須按“操作＋現(xiàn)象＋結(jié)論”要點回答：
a. 操作：如何形成“密閉體系飛如何“加熱”晨继。
b. 現(xiàn)象：觀察氣泡或液面變化烟阐，指出相關(guān)實驗現(xiàn)象。
c. 結(jié)論：通過......現(xiàn)象說明氣密性良好踱稍。
6. 氣體檢驗的答題規(guī)范
將氣體……（操作）……溶液（試劑）曲饱，……（現(xiàn)象）。
說明：解答此類題目注意三個得分點：操作十試劑＋結(jié)果珠月。
(1)操作：要有明顯的動詞扩淀，“加入”、“通人”等啤挎，“倒入”不正確驻谆，也可采用“點燃”等其他操作。
(2)試劑：選擇試劑要準確庆聘。
(3)結(jié)果：需有明顯的現(xiàn)象或結(jié)論胜臊、判斷。
7.試劑的作用的答題模板
①試劑的作用是什么伙判？
②要達到的目的是什么象对？
①作用類：“除去”、“防止”宴抚、“抑制”勒魔、“使……”等，回答要準確菇曲。
②作用一一目的類：“作用”是“......”冠绢，“目的”是“......”〕３保回答要準確全面弟胀。
