家的概念，是從“離開(kāi)”開(kāi)始衍生出來(lái)的调煎。
而對(duì)于我來(lái)說(shuō)污茵，上大學(xué)是第一次離開(kāi)搞莺。
可是上了大學(xué)更哄，離開(kāi)家這么多年了，我現(xiàn)在居然有點(diǎn)害怕回家了啸如！
一侍匙、那些關(guān)于回家的記憶
記得小學(xué)的時(shí)候，每天都可以回家叮雳，大多數(shù)時(shí)候是爸爸來(lái)接我想暗，偶爾他忙的時(shí)候會(huì)讓爺爺過(guò)來(lái)。每次一放學(xué)债鸡，立馬收拾書包就跑向校門江滨，然后在人群中找到爸爸或者爺爺，爬上家里那輛老式自行車的后座上厌均。一路上和爸爸或者爺爺說(shuō)說(shuō)今天學(xué)校發(fā)生的事情，看著夕陽(yáng)把我們的影子漸漸拉長(zhǎng)……
上了中學(xué)告唆，終于開(kāi)始寄宿棺弊，每周才回一次家晶密，不過(guò)已經(jīng)不需要人接送了，每周我會(huì)自己騎著自行車回家模她。放了學(xué)依舊急忙忙的收拾東西稻艰，然后跑去學(xué)校操場(chǎng)和小伙伴們瘋狂的玩耍。等到天終于要黑了侈净，才想起來(lái)該回家了尊勿，然后騎著自己的新式自行車飛快地趕回家，還不忘在熟悉的道路上肆意“飆車放浪”畜侦。
再往后就是高中元扔，高中是在縣城里上的，而且高中一個(gè)月才難得有個(gè)假期旋膳。所以每次為了回家可以等很久澎语，從第一天開(kāi)始，就盼著放假验懊，還剩三五天的時(shí)候就開(kāi)啟“掐頭去尾還剩一天”模式擅羞。雖然每次回家需要自己買票坐車，也得一個(gè)多小時(shí)才能到家义图。但在那些壓力很大也很枯燥的日子里减俏，回家似乎是三年可以堅(jiān)持下去的動(dòng)力了，那時(shí)即便出去上學(xué)還是感覺(jué)離家很近碱工，也算不上走遠(yuǎn)了娃承。還是感覺(jué)一直在父母身邊，還是覺(jué)得像個(gè)孩子痛垛。
剛上大一那會(huì)兒草慧，放國(guó)慶假，我是那樣歡呼雀躍匙头，感覺(jué)世界上沒(méi)什么事是比放假更值得興奮的了漫谷。即使老師三番五次強(qiáng)調(diào)要補(bǔ)完課才可以回去，但班里總有些人不顧后果地早早就溜了蹂析，“上什么課舔示，我要趕緊回家〉绺В”惕稻。甚至留下來(lái)上課的，也是心不在焉蝙叛，祈禱敲鈴聲馬上響起俺祠。我們都會(huì)提前好久來(lái)收拾衣服，每晚疊一點(diǎn)點(diǎn)，疊好又重新拿出來(lái)疊過(guò)蜘渣，也樂(lè)在其中淌铐，最后像搬家一樣，把所有的東西都硬塞進(jìn)不大的20寸箱子里蔫缸。
那時(shí)候腿准，放假便意味著回家，意味著久違的快樂(lè)拾碌，似乎再也找不出更好的選項(xiàng)吐葱。
二、什么時(shí)候會(huì)想回家
大二一年來(lái)是我最忙碌的時(shí)候校翔，那時(shí)候剛當(dāng)上班長(zhǎng)弟跑，加上又是專業(yè)分流法的新班級(jí)，有很多事情需要去處理展融。同時(shí)還擔(dān)任了兩個(gè)部門的部長(zhǎng)窖认，不僅上有老（主席）,而且下有小（部員）告希。前前后后加起來(lái)有六七十個(gè)人需要去照顧管理扑浸。
而每天繁重的課業(yè)會(huì)最大限度地放大我的那些不開(kāi)心：吹毛求疵的主席，冷漠的同事燕偶，粗心的部員喝噪，繁瑣的機(jī)械式工作，甚至是食堂的大媽給的菜比較少指么，都能成為壓垮我心態(tài)的最后一根稻草酝惧。
每天忙忙碌碌，活的好像一條狗伯诬。
每到那時(shí)候總會(huì)想著晚唇，要是在家里就好了，爸媽一定不舍得我受這樣的委屈盗似。
我突然意識(shí)到哩陕，自己的每一次“想回家”，都是在不順心遇到困難的時(shí)候赫舒。
那些相似的情節(jié)悍及，也總能調(diào)動(dòng)我對(duì)于家的記憶。
人就是這樣討厭的動(dòng)物接癌，平時(shí)只顧著自己的歡愉心赶，一遇到問(wèn)題了，就會(huì)像蝸牛一樣缺猛，縮回那個(gè)自己認(rèn)為最安全的領(lǐng)地缨叫。
三椭符、為什么開(kāi)始害怕回家
“寒假快到了，你什么時(shí)候回家弯汰？”
“不知道呢艰山，我還沒(méi)買票呢湖雹∮缴粒”
“可是學(xué)校23號(hào)就封樓了，你還不著急八だ簟鸽嫂！”
“寒假要封樓啊，我都沒(méi)打算回去的……”
“那你不回家在學(xué)校干嘛征讲？”
“每次放假回家也就那樣据某，不如在學(xué)校呆著還能多利用時(shí)間學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)……”
她叨叨說(shuō)了一堆培訓(xùn)課的名字，英語(yǔ)培訓(xùn)課诗箍，職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)課等癣籽。她說(shuō)想趁放假好好充充電，平時(shí)上課都沒(méi)時(shí)間系統(tǒng)去上課滤祖。她也表示擔(dān)憂筷狼，如果把放假時(shí)間用在回家的路上，宅在家什么都不干匠童，她害怕自己會(huì)被別人追上埂材，自己一點(diǎn)主動(dòng)選擇權(quán)也沒(méi)有。
聽(tīng)了她有條有理的解釋汤求，我想起了我那個(gè)暑假只回家一周的同學(xué)俏险。
今年的暑假時(shí)間是我有史以來(lái)最長(zhǎng)的一個(gè)，除了暑假前有一個(gè)十天左右的小學(xué)期的實(shí)習(xí)扬绪，之后的時(shí)間就都是自己可以支配的自由時(shí)間竖独。
時(shí)間的寬裕容易讓人心態(tài)舒緩，同時(shí)更會(huì)造成思想的松懈挤牛。
而寬裕的假期也是最好的提升自己的階段莹痢。
為了防止自己思想懈怠浪費(fèi)時(shí)間，同時(shí)也為了自我充電提升能力赊颠。我給自己的制定了很多的計(jì)劃格二。最終也完成了很多，我參加了新生教官的選拔竣蹦，并利用暑假一半的時(shí)間堅(jiān)持訓(xùn)練顶猜，完美完成新生軍訓(xùn)工作。剩余的一半時(shí)間也把自己的駕照考完拿到手痘括，還把自己的技能培訓(xùn)課程上完长窄。就我自己看來(lái)滔吠，這個(gè)假期已經(jīng)過(guò)得很充實(shí)也很成功了。
然后成功是相對(duì)的挠日，我們自認(rèn)為的成功其實(shí)就是一種自欺欺人疮绷。
我了解到我的那位同學(xué)居然整個(gè)暑假就回家呆了一周時(shí)間，之后返校就開(kāi)始了自己的項(xiàng)目研究嚣潜。在一個(gè)暑假的時(shí)間里不僅完成的項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)與完善冬骚，而且成功的參加了項(xiàng)目大賽并獲得過(guò)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，最后還很輕松的申請(qǐng)了軟件著作權(quán)懂算。
有些人就是這樣成功了只冻，而且看起來(lái)很輕松。
可是要知道计技，沒(méi)有人能輕易成功喜德，也沒(méi)有一件事是可以隨意完成的。如果可以很輕松垮媒，那也行根本就不成功舍悯。成功和付出永遠(yuǎn)是成正比的。
我才漸漸明白睡雇，身為大學(xué)生萌衬，我們都知道，社會(huì)很殘酷入桂，不趕緊跑快點(diǎn)奄薇，遲早會(huì)被潮流沖洗掉，而往往第一個(gè)被洗掉的抗愁，就是電量為零的馁蒂，沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的小白。
而蜘腌，放假回家沫屡，成了懶人的做法。
我開(kāi)始害怕撮珠，害怕的不是回家沮脖，害怕的是因?yàn)榛丶叶淖兊男膽B(tài)。
四芯急、可我還是很想回家
曾經(jīng)我以為勺届，“家”代表著和親人在一起。
但有一樣和“家”同樣重要的事娶耍，是“回家”免姿，回到那個(gè)承載著你的記憶的，最熟悉的地方榕酒。
但別讓回家這件事胚膊，僅僅成為某個(gè)特定時(shí)期的慣性表達(dá)故俐。別因?yàn)檫^(guò)年，所以才回家紊婉。
要知道家人在等待你回去的時(shí)間药版，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比一年的三百六十五天還要多。
“我考了那么多的試 沒(méi)想到是為了離開(kāi)家喻犁，故鄉(xiāng)再?zèng)]有春和秋 只剩下匆匆來(lái)去冬夏槽片。”
大學(xué)看似時(shí)間漫長(zhǎng)株汉，實(shí)則轉(zhuǎn)眼即逝筐乳。
我雖害怕回家，可是我更害怕以后回不了家乔妈。
既然已經(jīng)回了家，就好好保持在家的狀態(tài)氓皱，只是路召，別忘了你為什么回家。
