? ? ? 不知不覺(jué)珠洗，明天就要結(jié)束李白的課程了坡倔，我竟有些依依不舍衔肢。從那個(gè)一點(diǎn)也不喜歡甚至很討厭他的小孩變成了一個(gè)從心眼里喜歡甚至還有些崇拜他的追隨者庄岖，這變化連我自己都被嚇了一跳。?
? ? ? 以前的李白在我這里角骤，他就是個(gè)死神甚至比死神更可怕隅忿，天天背他的詩(shī)，寫(xiě)他的詩(shī)邦尊”惩可我絲毫感覺(jué)不到他的詩(shī)到底好在哪，為什么有那么多的人讀他的詩(shī)蝉揍。還被人們美其名曰：詩(shī)仙链峭。
? ? ? 跟隨劉老師研讀李白和他的詩(shī)，讓我重新認(rèn)識(shí)了他又沾、接觸他弊仪、了解他熙卡，最后不由自主地喜歡上了他。不禁感慨：李白真乃天才呀励饵！
? ? ? 在李白的“仰天大笑出門(mén)去再膳，我輩豈是蓬蒿人”我讀出了他的狂妄自大；從“人生得意須盡歡曲横，莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用不瓶，千金散盡還復(fù)來(lái)”中我看到了他的灑脫禾嫉；在“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬日月”中我又讀出了他的大氣豪邁蚊丐。
? ? 李白的心情是善變的熙参，所以他的詩(shī)也是變化多端的。時(shí)而飄逸瀟灑麦备，時(shí)而悲痛欲絕孽椰。還有很多我們所熟悉的名句，有“飛流直下三千尺”的雄奇凛篙、也有“舉頭望明月黍匾，低頭思故鄉(xiāng)”的纏綿；又有“相看兩不厭呛梆，唯有敬亭山”的寂寥锐涯。真是風(fēng)格多變。
? ? ? 李白的詩(shī)中有他的心填物，也有他的生活纹腌。比如今天學(xué)到的這首：聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄，楊花落盡子規(guī)啼滞磺。聞到龍標(biāo)過(guò)五溪升薯，我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西击困。他的心情是悲涼的涎劈、憂傷的。到俠客行中的十步殺一人沛励，千里不留行责语。事了拂衣去，身藏身與名目派。人生得意須盡歡坤候，莫使金樽空對(duì)月，這不就是李白向往的生活嗎企蹭？
? ? ? 李白不僅詩(shī)歌聞名遐邇白筹，他的劍術(shù)也是一流的智末，聽(tīng)說(shuō)曾經(jīng)可是跟著道士學(xué)的呢，在唐朝遙遙領(lǐng)先徒河，可謂能文能武系馆。我要是也有這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定也要去學(xué)一學(xué)顽照。
? ? ? 我愛(ài)李白由蘑！
