去年和家人一起看電影《道士下山》。
暮雨牵素、草木葳蕤严衬、山石靜默的場景中，
范偉說了一句臺詞笆呆，落花人獨立瞳步，微雨燕雙飛”。
文學(xué)詩句的美感一下子涌進我的內(nèi)心腰奋。
日子滾燙单起，心有戚戚，以至于當場淚流滿面劣坊。
晏幾道的詩句已經(jīng)忘記得差不多了嘀倒，剩下來的只有這句“落花人獨立，微雨燕雙飛”
在你不經(jīng)意的時候還能直擊你內(nèi)心局冰。
小的時候看書很慢测蘑，細細咀嚼，害怕看得太快就沒有書看了】刀現(xiàn)在早已不記得
《安徒生》童話有多少公主碳胳，
《海底兩萬里》到底講了什么，
《皮皮魯和魯西西》具體遇到了什么好玩的事情沫勿，
《格林童話》為什么每篇都那么短挨约。
到手的書籍也是一邊忙著看味混，一邊忙著忘。
有朋友問我诫惭，我看完了一本書翁锡，一下子馬上就忘記了，甚至不記得作者和書名了夕土。
那讀書還有什么意義呢馆衔？是啊，那還有什么意義呢怨绣？
記得有一個故事角溃。一個小孩問老人。
“爺爺篮撑，我讀書有時候看不懂里面的意思减细，有時候又好像明白了一點點⊙噬龋可是當我一合上書邪财，腦海中又立刻忘得一干二凈陕壹。這樣讀書有什么意義呢质欲？”
老人安靜地將一些煤投入爐火中，然后說：“孩子糠馆，你用裝煤炭的籃子去湖邊打一籃子水回來嘶伟。”
孩子照做又碌，可是水在他回家之前就已經(jīng)流光了九昧。
孩子一臉不解得望著滿臉滄桑的爺爺，老人望著提著籃子的孩子毕匀，含笑說：“你應(yīng)該跑快點铸鹰！”這一次，孩子加快了速度皂岔，但是籃子里的水還是漏完了蹋笼。
他對老人說：“竹籃打水是不可能的！”
你真的認為一點意義都沒有嘛躁垛？”老人胸有丘壑得說到：“你看看這籃子剖毯。”
孩子看了看籃子教馆，籃子變得非常干凈和濕潤逊谋，已經(jīng)不是黑乎乎的了，連提手都變得更加光澤了土铺。
書籍好比是水胶滋，人好比是籃子板鬓。
人一遍遍在書籍中洗滌自己的污垢，然后變得通透有質(zhì)感镀钓。
三毛說：“讀書多了穗熬，容顏自然改變。許多時候丁溅，自己可能以為許多看過的書籍都成過眼煙云唤蔗，不復(fù)記憶。其實它們?nèi)允菨撛诘目呱停跉赓|(zhì)里妓柜、在談吐上、在胸襟的無涯涯穷，當然也可能顯露在生活和文字中棍掐。”
如切如磋拷况，如琢如磨作煌，這就是讀書的意義。
電影《肖申克的救贖》里面赚瘦，安迪被關(guān)禁閉暗無天日三個月粟誓，人家問他你怎么忍受孤獨的，安迪回答“有莫扎特先生陪著我起意∮シ”
我們不妨也想象一下。把浩瀚無邊的書海世界想象成一個王國揽咕，你就是這個王國的國王悲酷。
你的大臣近有老、莊亲善、孔设易、孟、韓蛹头、墨顿肺、荀，遠有柏拉圖掘而、亞里士多德挟冠、培根、康德袍睡、哥白尼知染、伏爾泰、莎士比亞等歷史長河中所有有影響力的人斑胜，而他們都是你的臣民控淡。
沒事的時候嫌吠，就拿出一本書和你的臣民對話，想想你的王國是有多么精彩掺炭！
季羨林臨走前能背誦的古文也就幾十篇罷了辫诅，但是他的國學(xué)造詣深到了海里。
讀書不是要具體能記住全部的東西涧狮，讀書只是
一回回的內(nèi)心獨處
一場場的心情旅行
一次次的靈魂喂養(yǎng)
它每次都在提醒我們炕矮，你在井底，出來看看外面的精彩世界者冤！
不讀書總以為多了什么肤视，讀書總知道少了什么。
當我們還是一個小不點的時候涉枫，我們吃過很多糧食邢滑、肉、蔬菜愿汰、水果困后、牛奶，也從油鹽醬醋茶中滾過衬廷，他們大多數(shù)在幾天內(nèi)排出體外摇予，消失殆凈。
但我們?nèi)匀桓屑に鼈儽枚剑驗殡S著我們的一路長大它們組成了我們的血與肉趾盐、笑與淚庶喜。
讀書也是一樣小腊。
