? ? ? ? 這次創(chuàng)造之旅的另一知識點梁钾，那就是各種的工具法了。本次課程中一共講解了4個工具法逊抡，并在課堂上進行了實操姆泻，以幫助我們理解和回去自己使用。在本篇中除了工具法冒嫡，還有其他的一些原理內(nèi)容拇勃，是接著上一篇的總結(jié)。在經(jīng)歷了陰陽舞之后孝凌，導(dǎo)師讓我們對自己做了個小調(diào)查方咆。
? ? ? ? 若滿分是100分的話，有以下幾個問題請打分：
1蟀架、原生家庭對我的付出（給我的）有幾分瓣赂？
2、爸爸給我的有幾分片拍？
3煌集、媽媽給我的有幾分？
4穆碎、伴侶/前任伴侶給我的有幾分牙勘？
5、小孩（有孩子的話）給我的有幾分所禀？
6方面、公司給我的有幾分？
7色徘、團隊給我的有幾分恭金？
8、社會給我的有幾分褂策？
最后横腿，你生命的滿意度給幾分？
? ? ? ? 每個人所打的分數(shù)都不同斤寂，你的接收能力表示著你的接受能力耿焊，鼻塞的人聞不到花香。你寫的分數(shù)同時也是你付出給對方的分數(shù)遍搞。犧牲并不是給予罗侯，交易也不是給予，你要付出溪猿、要給予钩杰，就要全然的給出你自己纫塌。
潛藏信念覺察法
S1.確認主題 **；
S2.某人讲弄，你生命中目前發(fā)生了**措左，可能是因為你存在什么樣的潛藏信念？（三問法避除，互相讀仍跖）
S3.踩出下一步/ 重新做出選擇。
? ? ? ? 三問法是從性別（男人瓶摆、女人的角度）钳枕、角色（父親、老板等等）赏壹、主題（應(yīng)該是怎么樣/是什么鱼炒？）來問。既然找到了主題下的潛藏信念蝌借，那就要對潛藏信念進行一個翻轉(zhuǎn)昔瞧，從哪些角度呢？
? ? ? ? 1菩佑、讀取天賦禮物自晰；
? ? ? ? 2、成功的經(jīng)驗復(fù)制稍坯；
? ? ? ? 3酬荞、借假修真（崇拜，亮點瞧哟、閃光點）混巧；
? ? ? ? 4、好處影響勤揩，威逼利誘咧党。
? ? ? ? 雖然上面說的很簡單，但是在實際操作過程中怎么把每個角度做好陨亡，難度還是不小的傍衡。既然找到了潛藏信念，那我們不單單腦袋要過關(guān)负蠕，能量也要過關(guān)蛙埂。怎么做呢？找三個人遮糖，分別代表你最有感覺的那三個信念绣的，離開三步遠外邓，之后說一句“我要轉(zhuǎn)變我的信念掸鹅，重新做選擇淋硝∫亚颍”敬惦，說完之后向前跨一步盼理。繼續(xù)說，繼續(xù)走俄删，直到走到他們面前宏怔，擁抱他們，迎回他們的能量畴椰。這時候你的感受會發(fā)生變化臊诊，若開始是10分的話，會變成8分斜脂，6分抓艳，4分...... 你的意識物輕了，你就有了比之前更多的力量來面對你的生活帚戳。
二元對立整合
（用于關(guān)系玷或、事業(yè)、財富的對立整合）
一切外界沖突來自于內(nèi)在世界的沖突片任，人與人由內(nèi)在世界的沖突演變成偏友。二元對立整合，進入感覺的分析对供。學(xué)會進入感覺位他，突破所謂的孝。清除掉漩渦产场，關(guān)系才可能更親近鹅髓。
生命故事分享
關(guān)系的意義，讓漩渦冒上來得以生產(chǎn)京景，滿足我們的需要迈勋。關(guān)系的重點在于生產(chǎn)，寬度醋粟、深度的生產(chǎn)靡菇。接納自己，我們在哪里就從哪里開始米愿。
超越角色厦凤、責(zé)任。每個人在漩渦中時需要幫助育苟，陪同生產(chǎn)较鼓，意識物的陪同生產(chǎn)，回應(yīng)，陪同博烂。
聽覺型香椎、視覺型、體覺型禽篱、感覺型畜伐、觸覺型。現(xiàn)場的表演躺率，爸爸玛界、媽媽、孩子換位置給人的感覺不同悼吱。
想要什么慎框，自己創(chuàng)造。吵架越吵越相愛后添。
超越依賴笨枯，溝通不是操控，溝通讓了解發(fā)生遇西。超越對錯猎醇，不做決策、結(jié)論的分享努溃。二元對立硫嘶，換位思考。
潛藏抗拒整合
S1:找到主題**梧税；
S2:某某某沦疾，你的生命目前發(fā)生了**，可能是你在害怕/避開/抗拒什么第队？ （三問法 ）
S3:擬人化哮塞，給出能量的禮物。
? ? ? ? 這里的三問法是：
? ? ? ? 你在害怕什么樣的場景凳谦？
? ? ? ? 你的避開什么樣的感覺忆畅？
? ? ? ? 你在抗拒成為什么樣的人？（想象一下想成為什么樣的人）
? ? ? ? 在問的時候尸执，可以問你自己家凯，也可以問他人，說不定他人給出的答案就是你想要的答案如失。之后確定三個最有感覺的代表和想成為什么樣的人的代表绊诲，找四個人排成一排站在你對面，前面三個是你在害怕褪贵、避開和抗拒的掂之，最后一個是你想成為什么樣的人抗俄。這時候的你是看不見想成為什么樣的人的，因為前面有三座大山擋著呢世舰？這時候你需要干嘛动雹？離開三步遠，告訴自己“你是我生命的一部分跟压，我要把你迎回來”胰蝠。邊告訴自己，邊走過去裆馒，擁抱那個害怕的你，給他愛和力量丐怯，讓小孩長大喷好，迎回他，讓他成為你的力量读跷。之后迎回第二個梗搅、第三個，最后面對你想要成為的人效览，迎回他无切。整個工具法就完成了。
? ? ? ? 在做這個工具法時丐枉，你的那些害怕哆键、避開、抗拒瘦锹，也可以通過生死之舞去迎回籍嘹。
潛藏推開覺察法
S1:假設(shè)整個宇宙都要把**都送給你，你為什么不要弯院？ 三問法（要辱士？/想要？/真的听绳，真的颂碘，真的要？ ）
S2:踩出下一步/重新做選擇椅挣。
