? ?早上要上幼兒園讼积，跳寶心里應(yīng)該是不樂意的肥照，還有點時間，我拿起掃把掃起地勤众，“嘩啦舆绎！”跳寶前一天晚上落的積木被我掃掉了個頭，跳寶馬上蹦到跟前開始哭：“媽媽把我的積木弄倒了们颜÷蓝洌”弄倒積木不是一回兩回了，我壓根沒往心里去窥突，可是努溃，寶貝卻一直在哭，雖然爸爸用扔絆腳石的辦法一直在哄勸阻问。無奈梧税，扔下掃把，我說：“嗯则拷，寶貝的積木被媽媽弄倒了贡蓖，好生氣呀！”話出語落煌茬，我發(fā)現(xiàn)跳寶還是毫無反應(yīng)斥铺，繼續(xù)在哭，還在一邊跟爸爸說：“不是這樣的坛善！是這樣的晾蜘！”（爸爸企圖給他恢復(fù)原貌）不理我！再來眠屎，又重復(fù)一遍剔交，還是不理我，哭鬧直到他認(rèn)為恢復(fù)了“原貌”結(jié)束改衩。
總結(jié)：為何傾聽不起作用岖常，我覺得可能是沒抓準(zhǔn)他當(dāng)時的情緒，當(dāng)時的情緒也許不是生氣葫督，只是不想上幼兒園竭鞍，找個事發(fā)泄一下？橄镜！這也是我的猜測偎快。問題是為何恢復(fù)“原貌”后他又不哭了？洽胶！沒想清楚晒夹。
