記得我們還小的時候尿贫，大人們愛問以后想干啥呀？
我們會很大聲地說：警察踏揣、宇航員庆亡、歌星。捞稿。又谋。。都是標簽界限很明顯的職業(yè)娱局。
可你要說剛上小學(xué)的我們明不明白這都意味著什么彰亥？
我想說：反正，我不明白衰齐。
記得剛上小學(xué)二年級的我當時告訴班主任的是：老師任斋。
因為，我媽是老師耻涛，和班主任辦公桌面對面废酷，我覺得有個老媽在學(xué)校里，隨時就遛彎去逛逛老師辦公室也是挺好的一件事抹缕，能看大家交上來的日記里都寫了什么鬼澈蟆，數(shù)學(xué)老師下節(jié)課會準備什么新教具。當然也有不好的地方就是卓研，在小賣部多買根冰棍趴俘，放學(xué)前老媽準都已經(jīng)知道了。
那時候?qū)懽魑模覑蹕寢屃壬粒瑐ゴ蟮膵寢尨颍页錾谝谎劭吹降木褪俏业膵寢專焕蠋煷蛄藗€大叉橙垢，問我：“你真的能看到么垛叨？”?
若干年后，從事生物專業(yè)的我特別鄙視這種有悖自然規(guī)律的空想主義和當年的被套路柜某。
那時候?qū)懽魑乃栽议L大后想當個老師，因為她是幸勤的園丁喂击，她是蠟燭剂癌，燃燒了自己，照亮了別人翰绊，桃李芬芳佩谷。
這不是空話。
我看到母親挺著大肚子還堅持上課监嗜，對著畢業(yè)班的40多個蘿卜頭諄諄教誨谐檀；我看到班主任膽結(jié)石發(fā)作冷汗直冒，還堅持上完自習才去醫(yī)院裁奇；我看到師院新分來的漂亮姐姐管不住學(xué)前班娃娃們的嘰嘰喳喳桐猬，著急的嗓子喊啞刽肠；我看到許多女老師靜脈曲張溃肪，長期伏案做教案、批作業(yè)的得了頸椎病音五、坐骨神經(jīng)痛惫撰；還有老師們的職業(yè)病，對著家人也諄諄教誨躺涝、指導(dǎo)不怠厨钻。
可即便如此，那時的我對于這個職業(yè)诞挨，這個稱謂究竟意味著什么仍然只停留在眼睛看到的層面莉撇。
慢慢大了，上了初中惶傻，老師開始灌輸簡單的哲學(xué)思想棍郎。我們也漸漸對于未來有了一些模糊的憧憬。
初二的時候有堂班會银室，老師的話題是：以后想成為一個怎樣的人涂佃？
青春是沖動又扭捏的励翼，有人分享了發(fā)自內(nèi)心的期望，有人礙于點名隨便找了個答案辜荠，盡管大家內(nèi)心肯定都或多或多想過這個問題汽抚。
老師點我起來的時候，我說了個至今讓我都沒想明白為什么當時會這么想的答案伯病。
“我想成為一個家庭和事業(yè)平衡的人造烁！”
許是課外書看多了，又出身多子女家庭午笛，看過母親為孩子的辛勞和父親為家庭的犧牲惭蟋，鬼神神差就在心底點了這么一盞燈。
若干年后药磺，一步步求學(xué)告组、工作、結(jié)婚癌佩、生子木缝、再求學(xué)、再工作围辙，作為職場女性我碟，其實一直都在家庭和事業(yè)的天平兩頭奔波。從讀博到畢業(yè)工作酌畜，接孩子的路也從幼兒園挪到了小學(xué)怎囚，加班的時間越來越多卿叽，陪孩子笑的時間越來越少桥胞。
一日，接了孩子放學(xué)考婴，突發(fā)奇想贩虾，當起了小時候最煩大人的模樣，問孩子：“你以后想成為一個什么樣的人呀沥阱？”
孩子對這個問題很靦腆缎罢，一點也不像我們當年咋咋呼呼就回答了。
我也不知道耶考杉。
那仔細想想看呢策精。
想當一個普普通通的人吧。
普普通通崇棠？我真沒理解孩子的想法咽袜。媽媽也是個普普通通的人呀，這算什么愿望呢枕稀？
你不是科學(xué)家么询刹？怎么普通呢谜嫉？
普通的人就是每天普通的活， 按時上班凹联，下班回家沐兰，快樂、開心蔽挠、不高興住闯。。澳淑。寞秃。。偶惠。春寿。
那天晚上，我陪著孩子睡在一起忽孽，跟他說了很多遍绑改，媽媽也是個普普通通的人，會和普通的人一樣開心兄一、不高興厘线、傷心。
其實孩子把工作和生活分的很清楚出革，對于他的小腦袋來說造壮，成為一個什么樣的人，只是他本身想成為一個什么樣的人骂束，而不是外界賦予他的稱謂是個什么人耳璧、期望他就是個什么人。
成為一個普通的人展箱，這是我們最樸素的身份旨枯。
