現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)|城市中的“庭院學(xué)校”：深圳紅嶺實(shí)驗(yàn)小學(xué)
原創(chuàng)：?歲生（微信公眾號關(guān)注：歲生建筑）
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作為中國新的經(jīng)濟(jì)增長區(qū)主力空凸，深圳早已成為寸土寸金的地界。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展寸痢，人們的生活水平不斷提高呀洲，人們對于教育的期待也隨著GDP的增加而變高。由于高昂的地價(jià)和多功能教學(xué)的需求啼止，高密度的建筑成為未來校園設(shè)計(jì)的新方向道逗。
? ? ? ?紅嶺實(shí)驗(yàn)小學(xué)的建設(shè)用地約100米見方，原規(guī)劃24班小學(xué)族壳，后因?qū)W位缺口的問題憔辫，又在設(shè)計(jì)時(shí)新增為36班。班級增加之后仿荆，建筑面積也增加為原來的兩倍之多贰您，建筑容積率超過0.3，再加上地處地鐵線路周圍拢操，以及周圍道路的退讓锦亦，讓原本就困難的建筑設(shè)計(jì)，更要面臨空間上的挑戰(zhàn)令境。
? ? ? ?紅嶺實(shí)驗(yàn)小學(xué)定址為福田區(qū)西北部名為安托山的小山杠园，在長期對填海造城的土方提供之下，山體早已被削平舔庶。加上地處東南沿海區(qū)域抛蚁，亞熱帶氣候?qū)τ谌照臻g距的影響，在設(shè)計(jì)上建筑的垂直向度變得很重要惕橙。
? ? ? ?為了滿足校園教學(xué)的光照需求瞧甩，以及小學(xué)生基本的室外活動(dòng)的需求，設(shè)計(jì)師在建筑垂直方向上采用了天井弥鹦、錯(cuò)動(dòng)層板以及首層開放空間等手段肚逸，在增加光照的同時(shí)，利用錯(cuò)位陽臺增加了校園內(nèi)的綠化景觀，以及學(xué)生的戶外活動(dòng)空間朦促。
? 另外膝晾，為滿足未來小學(xué)的多元化教育，設(shè)計(jì)師在教室的設(shè)計(jì)上也是頗費(fèi)心思务冕。教室的水平圖為鼓形血当，并且在相鄰的兩個(gè)教室之間的隔斷可以收縮，為多元混合教育的方式提供更為便捷的實(shí)現(xiàn)方式洒疚。
? ? ? ?在教室的窗戶設(shè)計(jì)上也不同于以往的開窗方式歹颓，而是采用的落地窗坯屿，有效的增加了教室內(nèi)的采光油湖，并且擺脫了傳統(tǒng)教室的刻板印象，為整體的教學(xué)注入了活潑歡快的元素领跛，更能體現(xiàn)素質(zhì)教育的多元?jiǎng)?chuàng)新的特征乏德。
? ? ? ?整個(gè)教學(xué)樓建筑在立面上營造了一種山谷景色的室內(nèi)綠化設(shè)計(jì)，符合原址的一個(gè)歷史因素吠昭，也象征了學(xué)習(xí)就是一個(gè)不斷向上攀登的進(jìn)程喊括。
紅嶺實(shí)驗(yàn)小學(xué)是由源計(jì)劃建筑師事務(wù)所主持設(shè)計(jì)。
項(xiàng)目類型：中小學(xué)校
地址：深圳, 中國
建筑設(shè)計(jì)：源計(jì)劃建筑師事務(wù)所
建筑面積：33721.0?m2
項(xiàng)目年份：2019
攝影：張超, 吳嗣銘
主持建筑師：何健翔矢棚，蔣瀅
項(xiàng)目建筑師：董京宇郑什，陳曉霖
設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)：吳一飛，張婉怡蒲肋，王玥蘑拯，黃城強(qiáng)，曾維兜粘，何文康申窘，蔡樂歡，彭偉森孔轴，何振中
現(xiàn)場設(shè)計(jì)代表：陳曉霖
現(xiàn)場工程管理：深圳市萬科房地產(chǎn)有限公司（代建）-趙偲翼剃法，王川，黃鑫
結(jié)構(gòu)顧問：廣州容柏生建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)事務(wù)所
結(jié)構(gòu)機(jī)電設(shè)計(jì)：申都設(shè)計(jì)集團(tuán)有限公司深圳分公司
幕墻設(shè)計(jì)：廣州諾科建筑幕墻技術(shù)有限公司
景觀植物：廣州尚點(diǎn)園林景觀設(shè)計(jì)有限公司
標(biāo)識設(shè)計(jì)：廣州哲外藝術(shù)設(shè)計(jì)（TheWhy art x design）有限公司
照明設(shè)計(jì)：深圳市光藝規(guī)劃設(shè)計(jì)有限公司
結(jié)構(gòu)超限顧問：深圳千典建筑與工程設(shè)計(jì)顧問有限公司
業(yè)主：深圳市福田區(qū)建工署
文獻(xiàn)參考：
*《城市中的“山谷庭院”：深圳紅嶺實(shí)驗(yàn)小學(xué)/源計(jì)劃建筑師事務(wù)所》作者：源計(jì)劃建筑師事務(wù)所?
2019.10.16
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