每個(gè)孩子都有自己的成長規(guī)律。這一生里面有三個(gè)重要的轉(zhuǎn)折時(shí)期。作為父母必須要尊重孩子這三個(gè)成長時(shí)期腺劣。如果父母硬要去按照自己想當(dāng)然的教育方法來管教孩子，只會(huì)讓自己自取其辱因块。
一橘原、幼兒期（3-6歲）自立欲求與反抗期
隨著自我意識(shí)的發(fā)展，兒童自主欲求也逐漸提高。進(jìn)入幼兒期趾断，兒童要逐漸拉開與母親的距離拒名，他們能在母親身邊玩耍，把母親作為外在需求的安全基地芋酌。他們的活動(dòng)范圍日益擴(kuò)展增显，從對(duì)母親的全面依賴，向一定程度的自立發(fā)展隔嫡，并為自己一個(gè)人發(fā)揮自立的能力而滿足和高興甸怕。這是孩子成長的第一反抗期甘穿。
二腮恩、少年期｛11、12歲-15温兼、16歲｝是自我意識(shí)的形成期
【少年期】第二反抗期表現(xiàn)：
1秸滴、社會(huì)地位欲求不滿；
2募判、觀念上的碰撞荡含；
3、不能控制的情緒波動(dòng)届垫；
4释液、青春期煩躁；
5装处、反抗的主要指向是父母误债。
兩個(gè)反抗期的共同特點(diǎn)：
1、新舊關(guān)系體制的轉(zhuǎn)變妄迁；
2寝蹈、獨(dú)立自主性；
兩個(gè)反抗期的不同特點(diǎn)：
“第一反抗期”主要在行為方面登淘；
“第二反抗期”的獨(dú)立自主要求是全面性的箫老。
自我意識(shí)表現(xiàn)為：自【少年期】又稱“困難期”、“危機(jī)期”黔州，其主要特點(diǎn)是身心發(fā)展不平衡耍鬓、自我成熟感和半成熟現(xiàn)狀之間的錯(cuò)綜矛盾及這些矛盾所帶來的心理和行為的特殊變化。
少年期心理矛盾現(xiàn)象有：
心理上的成人感與半成熟現(xiàn)狀之間的矛盾流妻；
心理斷乳與希望在精神上得到父母的支持和保護(hù)的界斜；
心理閉鎖性與需要理解、交流的矛盾合冀；
要求獨(dú)立自主與依賴之間的矛盾各薇；
自以為是與常常出現(xiàn)自卑感之間的矛盾等。
自我同一性的追求與確立；
自我同一性發(fā)展不好會(huì)導(dǎo)致同一性擴(kuò)散或同一性混亂峭判；
這一時(shí)期开缎，孩子處于矛盾中。做為家長林螃，要懂得孩子的成長奕删，給他們心理上的理解和支持，不能被他們的那些躁動(dòng)所左右疗认，產(chǎn)生不良的反映完残，致使自取其辱。
三横漏、第三個(gè)特殊期就是戀愛期
在心理學(xué)里沒有把這個(gè)階段歸到反抗期里谨设。可能不是很普遍吧缎浇，但也是值得關(guān)注的一個(gè)階段扎拣。作為家長在這個(gè)階段如果處理不好，也會(huì)引火燒身素跺，或者自取其辱二蓝。
兩個(gè)相愛的年輕人，會(huì)不顧父母反對(duì)指厌，嚴(yán)重的會(huì)脫離父母與戀人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)刊愚。
我曾經(jīng)聽過一個(gè)糾結(jié)了18年的故事。那是兩個(gè)自由戀愛的男女踩验，女方父母不同意他們的婚姻鸥诽，并使盡渾身解數(shù)，都無濟(jì)于事晰甚。于是兩個(gè)年輕人自己做主成婚衙传。于是女方父母與女兒不再相認(rèn)。一直品嘗了18年分離之苦厕九，等外孫們長大成人了蓖捶，父母感覺無力回天了才與自己的女兒相認(rèn)。早知如此何必當(dāng)初扁远？讓本是親骨肉之間嘗盡了這般心苦俊鱼。
后來當(dāng)年的那對(duì)小夫妻，生了孩子畅买，孩子長大成人又是自由戀愛并闲，這對(duì)夫妻也是不喜歡孩子與她的男友交往，但鑒于他們?cè)?jīng)的那段苦澀的經(jīng)歷谷羞，不想再重蹈覆轍了帝火。所以做父母的溜徙，必須把干涉孩子婚姻的角色放下，免得再受其辱犀填。因?yàn)楹⒆右呀?jīng)成人蠢壹，他們有自己決定婚姻的權(quán)力，也受著法律的保護(hù)九巡。
