昨天帶大寶游泳假残，洗澡間隙缭贡，一個(gè)媽媽帶著一個(gè)小男孩進(jìn)來。大部分孩子都怕洗頭辉懒，這個(gè)小孩也不例外阳惹，媽媽叫半天就不靠近淋浴，可能想以逗孩子的方式讓孩子就范眶俩，就直接拿龍頭噴向了孩子莹汤，孩子應(yīng)該是驚嚇加憤怒，開始說媽媽怎么不說一聲就噴颠印，拉鋸戰(zhàn)就此開始纲岭。
媽媽說你至于這么小心眼嗎？趕緊洗线罕，不洗就不給你買玩具了止潮！典型的威脅論，四五歲的孩子當(dāng)然當(dāng)真钞楼，開始哭喊沽翔。媽媽始終一句你就這么小心眼！我噴你，你還打我了呢仅偎！親愛的媽媽，試問與一個(gè)五六歲的孩子理論這些雳殊，到底是誰小心眼呢橘沥？難道一句對(duì)不起就這么難說出口嗎？事情到底是誰先挑起來的呢夯秃？
事態(tài)按照傳統(tǒng)親子模式繼續(xù)發(fā)展座咆，到穿衣服的時(shí)候，媽媽給穿仓洼，孩子哭著不穿介陶，威脅加碼，媽媽說你今天就到姥姥家別回家了色建，這僅僅比把你扔了的危險(xiǎn)性低一級(jí)哺呜，和拋棄仍然是近義詞。孩子的恐懼逐漸增大箕戳，哭聲讓我的心都有了撕裂感某残。我覺得什么叫感同身受，就是真正換位思考陵吸，走入對(duì)方的內(nèi)心玻墅。我作為孩子的感受是被拋棄被嫌棄，感到極端的恐懼和無助壮虫，甚至是絕望澳厢，就是一個(gè)洗澡媽媽就不再愛我了，我好害怕囚似。我該怎么辦剩拢？只能使勁的哭來釋放我恐懼，可是好像沒有用谆构，媽媽更煩我了裸扶，我更不知所措了，我改怎么辦搬素！
而媽媽那邊被折騰的覺得在大庭廣眾之下很丟臉呵晨，越發(fā)使用自己的權(quán)威，證明都是孩子小心眼熬尺，自己是無辜的摸屠。可憐的孩子粱哼，無奈的大人季二，你們都不能互相看到。
孩子就范穿上衣服，但是襪子還沒穿胯舷，孩子想去討好媽媽說要穿襪子刻蚯，媽媽說等我穿完，幼小的孩子再次受傷桑嘶，有一次不被理解炊汹，自己的妥協(xié)白費(fèi)了，更加撕心裂肺逃顶。我有點(diǎn)看不下去了讨便，還好這時(shí)媽媽穿完了，但是沒有凳子坐以政，在不干涉家政的情況下霸褒，我去幫忙穿娃，順便說了句媽媽很愛你盈蛮，想給你洗個(gè)干凈的澡废菱，對(duì)嗎？
這會(huì)孩子心情平復(fù)了很多眉反。我遂出去接女兒出水昙啄。但返回時(shí)，看到一切又打回原型寸五，傷心的孩子和煩躁的媽媽梳凛。
我只能一聲嘆息！
