讀了很多書久信，卻仍然深陷平庸窖杀。讀書這件事，其實(shí)是有策略的裙士。你有想過嗎入客？
我本身是一個(gè)閱讀愛好者，每天都會(huì)抽出一部分時(shí)間看書腿椎，有時(shí)候是半小時(shí)桌硫，有時(shí)候會(huì)看上三四個(gè)小時(shí)，每周2～3本書啃炸，這樣下來铆隘，一年大概也能看上100本書。據(jù)一份國(guó)民閱讀調(diào)查報(bào)告顯示南用，2016年我國(guó)國(guó)民人均圖書閱讀量為7.86本膀钠。
如果以此閱讀數(shù)據(jù)作為參考，我的閱讀量遠(yuǎn)超人均閱讀量裹虫，從數(shù)量上看肿嘲，我已經(jīng)遠(yuǎn)超很多人『憬纾可是讀了很多年的書睦刃，我還是一個(gè)平凡得不能再平凡的我，夢(mèng)中應(yīng)該光芒萬丈的我十酣，現(xiàn)實(shí)生活中是暗淡角落里的一名普普通通的職員涩拙。都說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉耸采，我沒有找到兴泥。讀書這件事幾乎沒有給我的生活帶來任何改變。
都說閱讀可以改變?nèi)松河睿墒菑奈易陨淼拈喿x經(jīng)歷看搓彻，讀書這件事幾乎沒有給我的生活帶來任何變化。可以說讀了那么多年的書旭贬，依然處理不好生活中的各種問題怔接。如果給過去的閱讀做個(gè)總結(jié)，那就是：書是書稀轨，我是我扼脐，讀書無用，于我只是過眼云煙奋刽。這只是我的問題瓦侮，還是一個(gè)普遍的問題呢？在我們的生活中有沒有人通過閱讀佣谐，從而改變了自己的人生呢肚吏？
韓國(guó)有一個(gè)叫二志誠(chéng)的人，立志夢(mèng)想當(dāng)個(gè)作家狭魂。他從20歲開始罚攀，每天閱讀一本書。20 歲到27歲的7年間趁蕊，一共至少讀了2500本書坞生。但是即便讀了這么多的書，他在27歲的時(shí)候掷伙，仍然處境凄慘，住在平民區(qū)的筒子樓里又兵，欠著400萬的外債任柜。讀書不僅沒有帶來生活上的正向改變，讀到最后反而欠了一大堆債沛厨。
28歲的時(shí)候宙地，他開始反思自己的閱讀生涯。他給自己過去7年的讀書生涯做了一個(gè)總結(jié)：那就是“實(shí)際上一本也沒有多讀”逆皮。28歲之后宅粥，他摸索出了一套正確的讀書方法，開始重新閱讀电谣，至此秽梅，開始醒悟。人生開始改變剿牺，從一個(gè)消極思考的人企垦，變成了一個(gè)積極思考的人；從一個(gè)沒有自信晒来、為如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而苦惱的人钞诡，變成了一個(gè)自信慢慢、確信夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)的人，最終實(shí)現(xiàn)了自己的作家夢(mèng)荧降。
他把他的讀書方法接箫，寫在了《書都不會(huì)讀，你還想成功》這本書里面（這本書是二志成和鄭會(huì)一合著的）朵诫，書里面告訴了我們他讀書的三個(gè)策略列牺，這三個(gè)策略層層遞進(jìn)，是讀書的三步進(jìn)階之法拗窃，分別是：為了培養(yǎng)閱讀習(xí)慣而讀書瞎领、為了成為某一領(lǐng)域的專家而讀書、為了開拓視野随夸，擁有經(jīng)營(yíng)者思維而讀書九默；
一、為了培養(yǎng)閱讀習(xí)慣而讀書
想要通過讀書來獲得人生更多的可能性宾毒，那么第一件事是驼修，你要從心里面接受閱讀、喜歡上閱讀這件事情诈铛。
我們?cè)敢馊プ冯S一件事情乙各，是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為它是一件有意義的事情，我們能體驗(yàn)到這件事帶給我們的樂趣幢竹，同時(shí)它還能讓我們對(duì)于我們自身有更多美好的遐想和期待耳峦。閱讀的樂趣和我們對(duì)閱讀本身美好的遐想是驅(qū)使我們繼續(xù)想要探索下去的動(dòng)力，所以這個(gè)階段的目標(biāo)是要能體驗(yàn)到閱讀的樂趣焕毫，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣蹲坷。
那怎么養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣呢？我們想要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣的時(shí)候邑飒，千萬不要高估自己的意志力循签，不要依賴自己的意志去克服人性的弱點(diǎn)。應(yīng)該將自己想象成一個(gè)小孩疙咸，設(shè)定一個(gè)愉悅的游戲規(guī)則县匠，吸引著這個(gè)小孩自己想要去體驗(yàn)這樣一段旅程。我們制定計(jì)劃的原點(diǎn)是：如何以一種好玩的方式去引導(dǎo)這個(gè)小孩去打怪升級(jí)撒轮？
書里面的建議是100天讀33本書乞旦。通過這樣一個(gè)打怪升級(jí)的過程，讓一個(gè)對(duì)于讀書沒有想法的人腔召，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣杆查。為了完成這樣的目標(biāo)，書里面給出了100天閱讀33本書的7個(gè)行動(dòng)準(zhǔn)則：
1. 選書臀蛛。選書的標(biāo)準(zhǔn)的是選擇那些自己喜歡又有趣味的書亲桦，選擇那些能抓住你心崖蜜、能勾起你的閱讀欲望的書。不論是書的封面客峭、作家還是書的內(nèi)容豫领。
2. 強(qiáng)化目標(biāo)。每天都要喚醒自己：我們是為了改變自己的人生而讀書舔琅。書里面的建議是每天早上和睡覺前大聲的連說三遍“我今天要讀書”這句話等恐！
3. 記錄回顧。在日記本或筆記本上堅(jiān)持寫讀書日記备蚓，同時(shí)記錄下書的名字以及所讀的頁數(shù)课蔬，每天回顧。
4. 整塊時(shí)間閱讀郊尝。嚴(yán)格遵守每天早上和晚上各抽出一個(gè)小時(shí)二跋，在安靜的場(chǎng)所專注讀書一小時(shí)。
5. 碎片時(shí)間閱讀流昏。利用上下班期間的碎片時(shí)間閱讀扎即。
6. 自我激勵(lì)。每天花5～分鐘的讀名人名言錄况凉，提供精神動(dòng)力谚鄙。可以用工作前的5分鐘或午餐時(shí)間?
7. 目標(biāo)刁绒。一定要做到平均一周閱讀1～2本書闷营。
二、為了培養(yǎng)專業(yè)能力膛锭，成為自己專業(yè)領(lǐng)域的專家而讀書
讀書的第二個(gè)階段的目標(biāo)是為了培養(yǎng)專業(yè)能力粮坞，成為自己專業(yè)領(lǐng)域的專家。第二階段和第一個(gè)階段讀書的出發(fā)點(diǎn)不同初狰，第一個(gè)階段是為了培養(yǎng)閱讀興趣、養(yǎng)成閱讀習(xí)慣而讀互例，是隨心所欲的泛泛而讀奢入。第二階段是有方向性的讀、是為了提升自己的專業(yè)能力實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)而讀媳叨，這個(gè)階段讀的書會(huì)更難腥光，所以你要有更強(qiáng)烈的欲望，要給自己更強(qiáng)的斗志糊秆，去完成這個(gè)階段通關(guān)的任務(wù)武福。
第二階段的閱讀要把讀書與自己的專業(yè)結(jié)合，有針對(duì)性的去讀痘番。書里面給出的具體建議是1年閱讀100本與自己專業(yè)相關(guān)的書捉片，首先從自己業(yè)務(wù)領(lǐng)域中的經(jīng)典或得到好評(píng)的書開始閱讀平痰。針對(duì)這個(gè)階段的目標(biāo)，作者給出了以下5個(gè)行動(dòng)準(zhǔn)則：
1. 選書伍纫。每個(gè)月購(gòu)入10本業(yè)務(wù)領(lǐng)域里的經(jīng)典讀物宗雇。
2. 任務(wù)。完成每周2本的閱讀任務(wù)莹规。
3. 方法赔蒲。在重要內(nèi)容下面畫橫線做標(biāo)記，在空白處寫下自己的想法良漱。
4. 回顧舞虱。重要的內(nèi)容要抄錄或錄音，利用上下班時(shí)間母市，反復(fù)讀反復(fù)聽矾兜，慢慢消化吸收成自己的東西。
5. 輸出窒篱、寫書評(píng)焕刮。每個(gè)周末寫當(dāng)周所讀書的書評(píng)∏奖看看其他人是怎么評(píng)論的配并，與讀過這本書的 人交流自己的想法。
三高镐、為了拓展視野溉旋，培養(yǎng)經(jīng)營(yíng)者思維而讀書
在養(yǎng)成了閱讀習(xí)慣，成為自己專業(yè)領(lǐng)域的專家之后嫉髓，閱讀的第三個(gè)階段是為了拓展視野观腊，培養(yǎng)經(jīng)營(yíng)者思維，成為自己的CEO而讀算行。為改變自己的思維方式梧油，改變受公司束縛的普通職員的思路，培養(yǎng)擁有經(jīng)營(yíng)者的思路州邢，培養(yǎng)領(lǐng)軍人物的素質(zhì)儡陨，這個(gè)階段的基本要求是1天閱讀1本書，1年閱讀365本書量淌。針對(duì)這個(gè)階段的目標(biāo)骗村，以下3 個(gè)行動(dòng)準(zhǔn)則可供參考：
1. 選書。首先閱讀成功人士的書呀枢，閱讀100本當(dāng)代成功CEO的書胚股；其次閱讀自我啟迪的書，閱讀100本類似塞繆爾·斯邁爾斯的《自我拯救》類自我啟迪的書裙秋；再次琅拌，閱讀培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的書缨伊，閱讀165本培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力方面的書，包括偉大人物的傳記财忽、評(píng)論倘核。
2. 讀書。1天閱讀1本書即彪，1年閱讀365本書紧唱。
3. 閱人。采訪成功人士隶校，100天拜訪10名CEO漏益。
通透全書，《書都不會(huì)讀深胳，你還想成功》這本書里面绰疤，作者給出的閱讀的三步進(jìn)階之法是：一、100天閱讀33本書舞终，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣轻庆；二、1年閱讀100本專業(yè)領(lǐng)域的書敛劝，有目標(biāo)的讀余爆，成為自己領(lǐng)域的專家。三夸盟、1天閱讀1本書蛾方，一年閱讀365本書，開拓視野上陕、改變普通職員的思路桩砰、培養(yǎng)經(jīng)營(yíng)者思維。
以此檢視亚隅，回望我的讀書歷程。我讀書從來都是毫無目標(biāo)庶溶，隨心所欲枢步、泛泛而度。書讀完了就讀完了渐尿，沒有思考，沒有實(shí)踐矾瑰。這樣的閱讀方式其實(shí)是一種低水平的重復(fù)砖茸，是一種低層次的基礎(chǔ)水平閱讀∨寡ǎ看上去每天都有讀書凉夯，一年讀了不少書货葬。總結(jié)起來劲够，實(shí)質(zhì)上是“一本也沒有讀過”震桶。
讀書如果不與自己的專業(yè)、不與自己的實(shí)際情況結(jié)合征绎，不針對(duì)性的設(shè)定目標(biāo)的去讀蹲姐，不用實(shí)踐的方法去閱讀，那么讀書并不能使人發(fā)生任何變化人柿。所有變化都是經(jīng)過一閱讀柴墩、二思考、三實(shí)踐的過程凫岖。
正確的讀書方法不是用“眼”江咳，而是用“心”去讀；不是用“大腦”去認(rèn)知哥放，而是用“身體”去實(shí)踐歼指。路不在書中，而是在心里甥雕。
重新上路踩身，踐行。
