兩節(jié)班會課后感悟：大多情況下光戈，人們對于自己犯了一個錯誤近顷，都有一種很難接納自己的現(xiàn)象。這大概是自卑情結(jié)在作怪吧韩脏。
當(dāng)犯了一個錯誤的時候缩麸，的確容易我們進行否定自我（評價如：我怎么可以犯這樣的錯誤呢？）赡矢，實際上是把這個錯誤當(dāng)成了自己杭朱，引申為“我是一個錯誤”這樣的謬論。
故吹散，幫助同學(xué)們重新建立對于錯誤的觀念弧械，區(qū)分”我犯了一個錯誤”和”我是一個錯誤”是很有必要。能面對錯誤空民，那是自信的開始刃唐。
而這對于老師羞迷、家長，這何嘗不是呢画饥？
因此衔瓮，這個班會活動的意義顯得特別的重要。
16周第一節(jié)班會課
主題：犯錯誤抖甘，還是成為錯誤热鞍。
活動過程：
我拿著被子和茶壺，一邊跟同學(xué)們說話一邊倒茶衔彻。水溢出來了薇宠。
大家都看到了，大聲告訴我“老師米奸。水倒出來了昼接！”
我假裝不知情，故作驚訝“天哪悴晰！”（我的演技還不錯）
身邊的同學(xué)們馬上幫忙拿來抹布，把水擦干凈逐工。其他同學(xué)就很熱烈地討論著剛剛發(fā)生的事情：
“老師铡溪，你怎么這么不小心呢？”泪喊；
“當(dāng)老師抬頭講話棕硫，不看杯子的時候，我就知道會倒出來的了”袒啼；
其他同學(xué)也附和著“我也是這么想的”哈扮；
“我眼睜睜地看著溫老師這樣子”；
“老師蚓再，你下次不要太大意了”滑肉；
“大意失荊州啊摘仅！”靶庙；
“能這樣子拿茶嗎？”
…
大家都聊著娃属，笑著六荒。
我說：我剛剛犯了一個…
xb接著說：致命性的錯誤！
m接著說：假如這是很燙的開水矾端。自己就會被燙傷掏击，如果底下剛好有個小孩子鉆過去，那小孩子也會被燙傷了秩铆。
看到大家對我犯的錯誤還那么興奮砚亭，我依然微笑著聽，我臨時加入了一個問題。
問：我剛剛犯了這個錯誤钠惩，你們有什么感想呢柒凉？
答：
我感覺老師你不會犯這樣的錯誤。
這是意外篓跛。
我不敢相信自己的眼睛膝捞。
我覺得好奇怪，究竟有什么東西能那么吸引老師你的注意力愧沟。
老師蔬咬，你太專心了，真是發(fā)憤忘食啊沐寺。
小寶有點內(nèi)疚地說：從剛剛同學(xué)們的討論當(dāng)中林艘，我發(fā)現(xiàn)了我們對老師的要求是那么高。
我接著問：那混坞，我剛剛是犯了一個錯誤狐援，還是我是一個錯誤？
不容置疑究孕，同學(xué)們的回答全都是：您犯了一個錯誤啥酱。
雖然，大家的回答里都明白“我不是一個錯誤”厨诸，但是他們似乎不知道自己剛剛的所有負(fù)面評價镶殷，都是意味著“我是一個錯誤”。
于是我再發(fā)問微酬。
問：當(dāng)你們犯了一個錯誤绘趋，你們會怎么想呢？
匯鈞答：我可能會說自己怎么會犯這樣的低級錯誤呢颗管。我就會想下次我肯定不能再犯這樣的錯誤了陷遮。
M說：那我下次就盡量少這樣倒水吧，如果我爸爸在旁邊的話忙上，我心里會想：不好了拷呆，又要被爸爸罵了。
L：這要看情況疫粥。有時候我會想：我怎么會這樣呢茬斧，下次要小心些。
經(jīng)過大家的熱烈討論后梗逮，我說：其實當(dāng)我們給自己各種各樣的負(fù)面評價時项秉，我們就是認(rèn)為”我是一個錯誤】锻”
可是對待錯誤的正確的觀念娄蔼，應(yīng)該是“”我犯了一個錯誤”怖喻。
匯鈞說：此刻我已經(jīng)明白了這一切。
當(dāng)茂燁問我倒出了水是怎么想時岁诉，匯鈞解釋說：這個錯是班會活動的一部分锚沸。
大家恍然大悟。（我的演技還真的不錯）
問：當(dāng)我們犯了錯誤時涕癣，我該做什么哗蜈？
答：
改正它；
反思坠韩；
安慰自己距潘；
解決。
問：從我的錯誤只搁，大家學(xué)到什么音比？
答：
專心；
謹(jǐn)慎氢惋；
堅強洞翩；
不再粗心大意；
活在當(dāng)下焰望；
認(rèn)真菱农；
不要否定自己。
問：如果有同學(xué)在認(rèn)為是自己是一個錯誤柿估，而不是犯了一個錯誤。你可以做什么幫助他陷猫？
答：
讓他安靜秫舌，反思；
幫助他改正绣檬；
讓他想辦法解決問題足陨；
鼓勵他。
從大家的頭腦風(fēng)暴中娇未，可見大家已經(jīng)至少明白了：錯誤是學(xué)習(xí)的好機會墨缘。
第二節(jié)班會主題：關(guān)于錯誤信息。
問：
當(dāng)你犯了一個錯誤時零抬，你會聽到什么樣信息或者評價呢镊讼？無論是說出來的還是暗示的。
答：
怎么又犯了同樣的錯誤呢平夜？
你干嘛笨手笨腳的蝶棋？
為什么老是學(xué)不會？
為什么老是這樣子
活該
為什么這么不小心忽妒？
誰叫你這么做玩裙？
你干的事情怎么那么愚蠢呢兼贸！
不懂就不要做嘛
下次小心點
下次別做這種事了。
在我眼里你什么都做不好
笨蛋吃溅，快走開溶诞，讓我來做。
你居然會犯這樣的低級錯誤
連三歲小孩都不會做錯
問：當(dāng)我們面對這些信息時决侈，我們的反應(yīng)是什么螺垢？
答：
不理它
反擊
逃跑
持續(xù)嘲諷來回?fù)魧Ψ?/p>
不當(dāng)一回事
反擊：逆反，嘲諷颜及，挑刺挑釁甩苛，對罵
辯解
忍氣吞聲，重新做好俏站，內(nèi)心不服
請求再給一次機會
我怎么會犯這樣的錯誤讯蒲？會變得很緊張。
問：這些信息對我們有什幫助呢肄扎？
答：
他們都是反面教材
令人感到很難受
可以讓自己變得寬容
承受能力強
變得更堅強
不去評價別人
當(dāng)我們害怕犯錯墨林，就會很緊張，就會活的很累
問：是否想隱藏錯誤犯祠？
答：有
問：你能在不犯錯的情況下學(xué)習(xí)（掌握知識技能）嗎旭等？
不能。
問：你從我們的頭腦風(fēng)暴中學(xué)會了什么衡载？
答：
不要評論他人搔耕，
別嘲笑別人
別隱藏錯誤
別指責(zé)
鼓勵他人
別打擊他人
要尊重他人
當(dāng)我犯了錯誤，如果遇到這樣的評論時痰娱，我不需要理會他人的評論弃榨，因為我不是個錯誤。我僅僅是犯了一個錯誤梨睁，錯誤是可以改正的鲸睛，我只需要改正錯誤，做好自己坡贺。（溫老師）
問：如果知道別人不會傷害你官辈，而是提供幫助，你們當(dāng)中有多少人愿意為錯誤承擔(dān)責(zé)任呢遍坟？（都舉手了）
