一、第二次分享特殊時(shí)光（其實(shí)我們作為家長(zhǎng)也是在應(yīng)用花時(shí)間練習(xí)這個(gè)工具）
由于周天開啟第一次講師的正面管教分享會(huì)，今晚我在準(zhǔn)備課件于是就順道給爸爸與可可創(chuàng)造了一個(gè)特殊時(shí)光Ｍ臁！秸架！
兩父子玩的什么我是不知道的揍庄，開始他倆是在房間玩小沙包，我出門一看东抹，畫風(fēng)不對(duì)呀蚂子，這是玩Cosplay的節(jié)奏啊～哈哈哈 可可把爸爸玩壞啦Ｎ植狻！食茎！
看著時(shí)間蒂破，可可需要睡覺了，于是我就遛過去兒童房敲門提醒一下睡覺時(shí)間快到了别渔，打開門一看附迷，哎呀呀 兩父子把兒童房玩得那個(gè)亂，我實(shí)在不好意思拍下來(lái)哎媚。于是用了好奇式提問以及幽默感形式大家一起收拾房間
其實(shí)開門看到房間亂七八糟我很生氣的～跟爸爸生氣喇伯，內(nèi)心獨(dú)白是:“每天我陪孩子玩，從來(lái)都是玩完一個(gè)活動(dòng)大家一起收拾好拨与，再進(jìn)行下一個(gè)游戲的嘛稻据，你才陪玩一會(huì)兒家里亂得跟進(jìn)賊一樣，連主人房也被扔有沙包”沒跟孩子生氣买喧，問可可:“要把房間恢復(fù)整齊捻悯，我們要怎么做？”可可扔在玩岗喉，不理會(huì)喔秋度！繼續(xù)說:“我 爸爸和可可來(lái)比曬，看誰(shuí)把小沙包送回籃子最快钱床〖运梗”說完我和爸爸還馬上裝作興奮開始的樣子，可可立馬來(lái)精神邊跑過來(lái)邊喊等等查牌，1.2.3后他揀得比我們都快～收拾到最后其實(shí)大部分都是他收拾滴Ｊ缕凇！纸颜！他這段時(shí)間好勝心還是比較強(qiáng)兽泣，所以我用這個(gè)比賽游戲來(lái)讓他自己收拾，下次可能試試工具卡的方式撓癢癢來(lái)收拾胁孙。
揀最后兩個(gè)表情沙包路過情緒表情圖唠倦，我就問他:“可可，你覺得手上這個(gè)沙包是什么表情涮较？我們能從這里找出來(lái)么稠鼻？”他拿手電筒照給我看，跟他邊玩邊收拾后我其實(shí)心情早平復(fù)下來(lái)了狂票！不過也背著可可稍微生了爸爸一下下氣的候齿，哈哈哈哈哈 還沒可以做到對(duì)爸爸【和善與堅(jiān)定】繼續(xù)學(xué)習(xí)！
收拾完房間要擺放好沙包，小家伙竟然指揮爸爸把他也一起放籃子搬走慌盯，實(shí)在是服了周霉，這孩子真會(huì)玩……
親子關(guān)系中，父親的角色非常重要亚皂，媽媽偶爾的放下（給自己放假）俱箱，讓父子/女擁有他（她）們的特別時(shí)光，這能增進(jìn)家庭和諧喔灭必！
