一歲的孩子今艺，剛學會走路，歪歪扭扭爵卒，一不小心就會摔跤虚缎；媽媽害怕孩子摔倒，還沒走幾步钓株，就抱起孩子实牡，這樣又快又穩(wěn)；
二歲的孩子轴合，吃飯吃的滿地都是创坞，媽媽嫌棄吃的慢，吃的臟受葛，還是媽媽喂吧题涨，這樣又快又干凈。
四歲的孩子总滩，畫畫畫的東一筆纲堵，西一筆，什么都畫不像闰渔，媽媽希望孩子畫的好席函，于是一筆一畫教孩子畫出了太陽，畫出了房子冈涧；這樣畫面干凈茂附，容易受表揚；
七歲的孩子督弓，上了小學营曼，考試沒考好，媽媽擔心孩子以后跟不上功課咽筋，比不過其他同齡的孩子溶推，于是開始讓孩子補習這個，補習那個，孩子從此被拖著前行蒜危。
十歲的孩子虱痕，跟同學鬧矛盾了，媽媽擔心孩子太自我辐赞，沒有朋友部翘，不問青紅皂白，就要求孩子向同學道歉响委，恢復關系新思，孩子學會了討好。
十二歲的孩子赘风，對手機無比迷戀夹囚，要求買最好的手機，下載付費的軟件邀窃，媽媽害怕孩子陷入網(wǎng)絡荸哟，想盡辦法和孩子做約束，就是想要孩子放棄手機瞬捕；
十五歲的時候鞍历，不再參與任何大人的社交，不再跟你說任何關于自己的事情肪虎，無論你說什么劣砍，她都嫌你煩，恨不得彼此消失在彼此的眼前扇救；這個時候刑枝，我們已經(jīng)對孩子失去了控制，我們恍然發(fā)現(xiàn)爵政，孩子長大了仅讽，她們有力量了，我們無能為力钾挟，我們痛苦萬分洁灵。
每一位爸爸媽媽都愛孩子，可是愛和被愛之間的管道是否通暢呢掺出？每一位孩子是否都可以準確的收到愛的信息呢徽千？上述的情景，每個家庭也許都發(fā)生過類似的場景汤锨。
我們打著愛的名義双抽，阻斷了孩子的生命力的生長，我們用我們自己的擔心恐懼害怕闲礼，跨越了生命牍汹，替代了孩子的探索和向上铐维。我們覺得自己多活了這么多年，知道什么是好的慎菲，什么是不好的嫁蛇，為什么孩子不聽我們的？你所知道的就是一定是好的嗎露该？你所懂得的就一定是真的嗎睬棚？
愛到底是什么？愛是信任解幼，愛是祝福抑党。
信任的是生命的本身，相信你的存在就是最好的撵摆。當你跌跌撞撞底靠，當你嘗試探索，媽媽愿意提供你安全的空間特铝，供你探索苛骨；在你的人際交往受挫，在你的學業(yè)受挫苟呐，媽媽理解你，相信你可以面對和解決俐筋，如果你需要牵素，媽媽就提供幫助。信任是無論你離我多遠澄者，我都在你身后給予祝福笆呆。
愛是信任和祝福。
