我很忙
我很忙，因為我不會合理利用時間条获。
不敢細算忠荞，每天在朋友圈里浪費了多少時間？在沒意義的聊天中浪費了多少時間帅掘？在發(fā)呆中浪費了多少時間委煤？再加上做事磨磨唧唧，又浪費了多少時間修档？……
每天總是在精力最旺盛的時候虛度光陰素标，當意識到應(yīng)該做正事兒了，瞌睡蟲也來了萍悴。于是自言自語："先休息吧头遭，養(yǎng)精蓄銳，明天再來做吧癣诱！”結(jié)果明日復(fù)明日计维，明日何其多？我生待明日撕予，萬事皆蹉跎鲫惶！
課題、書稿实抡、上報材料欠母，目前是工作上的最主要的大事情。要抓緊時間完成吆寨。
再次對自己說：最近這幾天赏淌，首先要斷絕一切游戲。然后除了查找資料外啄清，少轉(zhuǎn)朋友圈六水。寫稿子，修改稿子辣卒，還要學(xué)會利用邊角料時間來背誦稿子掷贾。多向別人請教，抓緊時間要錄制好講課荣茫、演講的視頻想帅，多練習(xí)。
最近這段時間啡莉，文字記錄又基本都是流水賬了港准。過了這段時間旨剥，還得轉(zhuǎn)到公眾號上寫文章，能鞭策自己提高寫作水平叉趣。
在有設(shè)計感的節(jié)日里快樂成長
——“小學(xué)一年級節(jié)日”課程設(shè)計
一泞边、課程出發(fā)點：
2020年，突如其來的新冠肺炎疫情疗杉，打破了開學(xué)的正常秩序阵谚。停課不停學(xué)，孩子們宅在家里烟具，不能出門梢什，整天在家里網(wǎng)上聽課寫作業(yè)，吃飯朝聋，也沒有小朋友玩耍嗡午，其實生活時很單調(diào)的。所以冀痕，我想認真地設(shè)計每一個節(jié)日荔睹，讓有意義的節(jié)日來豐富學(xué)生的生活，增加學(xué)生對一些節(jié)日由來的了解言蛇；讓學(xué)生在每一個有設(shè)計感的節(jié)日里體驗快樂僻他、體驗成長；讓他們在豐富多樣的活動中提高自己的動手腊尚、傾聽吨拗、表達等多項能力。
二婿斥、學(xué)情分析：
一年級學(xué)生劝篷，有一定的拼音識字基礎(chǔ)，上學(xué)期的繪本閱讀也培養(yǎng)了一定的聽讀繪說能力民宿。
一周一封家校信娇妓。我們的家校關(guān)系好。本學(xué)期勘高，利用在家學(xué)習(xí)時間峡蟋，大部分家長能做到對孩子一對一輔導(dǎo)。在這種情況下华望，利用家校信來告訴學(xué)生和家長活動設(shè)計，然后在用寫繪日記的形式讓學(xué)生記錄節(jié)日仅乓、展示節(jié)日過程赖舟。我再用美篇的形式對每一次活動進行總結(jié)，美篇也是每一次活動學(xué)生作品的展示平臺夸楣。
三宾抓、預(yù)設(shè)目標：
1子漩、讓學(xué)生了解一些節(jié)日的由來。
2石洗、通過一些親子活動幢泼，比如母親節(jié)給媽媽做賀卡，來增進親子關(guān)系讲衫，豐富學(xué)生家長的居家生活缕棵。
3、在勞動中提高學(xué)生的動手能力涉兽，審美能力招驴，以及掌握一些生活技能。比如植樹節(jié)活動——讓我們一起種春天枷畏。
4别厘、寫繪日記在活動中融入。繪拥诡，是孩子把自己的經(jīng)歷或者看過的電影用圖像復(fù)述触趴、或接龍、或同主題創(chuàng)作渴肉，以涂鴉的方式畫出來冗懦，增強孩子想象力的訓(xùn)練。繪是繪畫語言 口頭語言 文字語言的綜合表達宾娜。寫是把孩子的口頭語變成書面語批狐。提高孩子的表達力。
四前塔、具體執(zhí)行方案（受疫情影響嚣艇，方案都是以家校信的形式告知家長的。在此挑幾個有代表性的節(jié)日來說明）
