周末沒事現(xiàn)在家里稻爬，打掃衛(wèi)生，突然朋友小X打來電話給我訴苦說蜕依，他前兩天被朋友集體懟了一頓桅锄，經(jīng)過幾天思考還是沒有想清楚，為什么大家會這么的針對他样眠。于是就過來找我了友瘤。
我聽他一一將事情的經(jīng)過敘述出來。
上周五檐束，小X和朋友在每天學(xué)習(xí)微信群里聊天辫秧，然后說到考公務(wù)員的事情上，小X的剛考完家鄉(xiāng)省考的朋友 小A說了被丧，自己去查了17年報(bào)考省考的成績盟戏，然后群里就考公務(wù)員這個話題展開熱鬧的討論。
在大家興致勃勃的時候甥桂，小X突然冒出一句“考公務(wù)員以后能干嘛呀柿究，能學(xué)到什么技能呢”
瞬間群里畫風(fēng)就變了。
小C說“這話說的黄选，和我做財(cái)務(wù)以后能干嘛一樣一樣的”
小G說“不能干嘛”
小F說“別人考公務(wù)員也是認(rèn)為公務(wù)員這個行業(yè)有前景蝇摸，能帶來穩(wěn)定，適合自己以后想要的生活模式。不一定要想清楚了再去做,也許嘗試著就發(fā)現(xiàn)自己適合著呢”
一下子探入，小X站在了一群好友的對立面，不知所措懂诗。
此時蜂嗽，群里的大哥 志哥說，“小X,你的表達(dá)有點(diǎn)問題殃恒，雖然群里的人都不想考公務(wù)員植旧，但是聽到你這樣說公務(wù)員，會習(xí)慣性去反駁你的觀點(diǎn)”离唐。病附。。
聽完小X的敘述后亥鬓，我對他說出了我自己的看法：
1.不要在日常中完沪，嘗試用反問的形式與人交流。這樣會顯得你在咄咄逼人嵌戈，甚至有一種你好像比其他人更聰明一樣覆积，會無意識的增加你和別人的交流隔閡。
2.學(xué)會改變提問的方式熟呛。將提問的方式轉(zhuǎn)換一下宽档，將 “做XX，能干嘛庵朝？”變成“我想問一個問題吗冤，你們?yōu)槭裁聪胍脊珓?wù)員呢，能夠告訴我一下嘛”
3.在想長輩等人提問的時候九府， 盡可能地帶上語氣詞和敬語椎瘟。“您好，我想問您一個問題昔逗，您覺得為什么做XX事情呢降传？理由是有哪些呢，謝謝勾怒！”
4.營造一種舒服樂于分享的交流環(huán)境婆排。讓人感覺到自己在一個很舒服并且愿意分享的環(huán)境里交流，而不是很緊張很抗拒的氛圍里笔链。
聽完我的這一段話后段只，小X說：“看來我要好好學(xué)習(xí)一下，怎樣好好說話鉴扫。你有什么推薦的么赞枕？”
“如果你不知道怎么做，可以多看看訪談類的節(jié)目。
比如《非常靜距離》炕婶、《新聞當(dāng)事人》去看看主持人是在什么角度去向提問嘉賓的姐赡。當(dāng)然也可以看看相關(guān)書籍，比如可以看看最近比較火的《好好說話》這本書柠掂，希望我說的這些對你有用”项滑。
小X對我說完“謝謝你”，我們就結(jié)束此次通話涯贞。
