學生成績的優(yōu)劣不是一個方面的問題。作為一名老師經過多年的觀察泞莉，我總結出影響學生學習成績的因素主要有以下幾個方面：
1荚藻、智力因素
這個是我們很多人不愿承認的佳窑，但確實是影響學生成績的最主要的因素。智商的高低直接影響學生的理解能力从绘、思考能力、記憶能力、反應速度遗菠、接受能力等等，從而影響了學生的學習速度华蜒。同樣的學習內容辙纬，那些智商較高的學生很快就能學會、學好叭喜，但智力一般的學生就需要付出一定的努力才能掌握住贺拣。這樣學生的水平就逐漸拉開了差距。
智力的高低很大程度上是先天決定的捂蕴，也就是遺傳所致譬涡，所以父母不要怪罪孩子笨，因為他的笨實際是遺傳了你的智商啥辨。當然涡匀，除開先天因素，后天的學習訓練也可以在一定程度上提高孩子的智力水平溉知，如記憶方法陨瘩、思維方法的訓練等等。
2、學習方法
掌握了好的方法可以使事情事半功倍玫荣。學習也是如此甚淡，正確的學習方法可以提高學習效率。在同等智商的情況下捅厂，那些掌握了好的學習方法的學生總是能成績更突出一些贯卦。實際上底挫，方法的掌握還是一定程度上和智商有關系，那些聰明的孩子總是能自己摸索脸侥、總結適合自己的學習方法建邓。智商一般的學生也可以在老師、同學或家長的幫助下掌握一定的學習方法睁枕，從而能夠更好更快的掌握住學習能容官边。
學習方法最好還是鼓勵學生自己去不斷的摸索總結。因為每個學生情況都不同外遇，這個方法適合A并不一定適合B注簿，只有他們自己總結的方法效果才能更好。當然一些通識的方法不在此列跳仿。
3诡渴、心態(tài)因素
很多成績平時比較優(yōu)秀的學生，每次大考總是考不好菲语，這跟心態(tài)不好有很大的關系妄辩。“一個健全的心態(tài)山上，比一百種智慧都更有力量眼耀。”狄更斯的這句名言充分強調了心態(tài)的重要性佩憾。有些學生經常因為一些雞毛蒜皮的小事鬧情緒哮伟；或者不夠自信，膽怯自卑妄帘，感覺什么都不如人楞黄；或者一遇挫折就惱成心病凡此種種。這些都是心態(tài)不好的表現抡驼，這種心態(tài)下如何能夠考出好的成績鬼廓。
要調整心態(tài)首先要正確認識自己，給自己一個準確的定位婶恼，一點點去進步桑阶，逐漸樹立自信心。還要不斷開闊胸襟勾邦，提升自己的人生格局。
4割择、勤奮努力
“天道酬勤”“勤能補拙”這些古訓還是很有道理的眷篇。如果智力很難改變，但我們仍可以通過努力做到“笨鳥先飛”荔泳。自古靠勤奮努力而成功的例子舉不勝舉蕉饼。我今年班上的一名A同學智力一般學習基礎也較差虐杯，但這名同學從高一我開始接手就一直非常勤奮，三年里平時成績也很平平昧港，但是他沒有因為成績沒有起色而放棄擎椰，這樣堅持了三年，最終在高考中成為我班里的一匹黑馬创肥，超過本科線10多分达舒，這讓很多同學和老師很驚奇。A同學的成功實際就是“天道酬勤”“勤能補拙”最好明證叹侄。
當然也有很多智商較高但是僅憑自己聰明而不知努力的學生高考失敗的案例巩搏。聰明如果加上勤奮一定會取得驚人的成績。反之趾代，僅靠聰明不知努力那只能叫小聰明贯底，將會一事無成。
學習成績的好壞不是一個方面的因素撒强，我們如果能夠清楚的認識到影響學習成績的這些因素禽捆，揚長避短，揚優(yōu)補劣飘哨，我想提高學習成績一定不會是太難的事情睦擂。
