? ? ? ? 周三，又到了我跟晚自習的時間惶洲。跑讀學生多住校學生少按声，所以上自習的學生全校也就三十來個，三個年級的娃娃放到一個教室恬吕，每晚排一個理科老師跟自習签则，我排在周三。
? ? ? ? 這個學校也是我的初中母校铐料，母校曾經(jīng)創(chuàng)造過全縣第一的輝煌渐裂，走出去的學生很多，所以留在家鄉(xiāng)的年輕人比較少钠惩，再加上現(xiàn)在每個家庭的孩子至多兩個柒凉，還有一部分學生受轉學沖擊去縣城的，去鎮(zhèn)上的篓跛，現(xiàn)在留在母校的很少膝捞。
? ? ? ? 家長老人有句俗語說“一群羊好放一個羊難”，我覺得的這句話不僅適用于放羊愧沟，也適用于教學生蔬咬，一個班孩子多了競爭力強，學風好沐寺，娃娃都有上進心林艘，學生少了連學習的勁頭都沒更別提互相競爭。
? ? ? 我是去年調(diào)入母校混坞，八年級時接上這班孩子的北启，剛接上時班主任就說這班娃娃數(shù)學差的很，我說有多差拔第？她說七年級期末考試全班平均分不到三十分咕村。一聽確實讓我感覺壓力很大，所以起點放的比較低蚊俺，要求他們不會的題多做幾遍懈涛，要有家庭作業(yè)本，作業(yè)自己做不準抄襲泳猬，一定要做到提前預習批钠，隔段時間復習前面知識……給了他們很多建議和要求能做到的很少，比如作業(yè)每次交上來誰的都正確得封，第二天叫黑板上原題會做的沒幾個埋心，作業(yè)就是抄的嗎，可有些娃娃不抄他就當天交不了作業(yè)忙上，我又要求他們你要抄你就給我抄會拷呆，別叫到黑板上掛下，于是出現(xiàn)了這樣一個現(xiàn)象：每當數(shù)學課前全班學生在教室里背數(shù)學答案的情景，班主任給我說了我有種哭笑不得的感覺茬斧！盡管這樣腰懂，到了中期試時及格了八個娃娃，平均成績也有所提高项秉⌒辶铮可有些娃娃讓我感覺真沒辦法！
? ? ? ? 沒調(diào)來時時陈Π回家聽到的是說母校的老師不好好教學生怖喻，娃娃們成績很差，現(xiàn)在自己帶上岁诉，才知道原因并不都在老師身上锚沸，很多孩子都是跑讀生一放學回家能看書寫字的娃娃很少，學校上晚自習的也都是在給練習冊抄答案唉侄，（練習冊都是要求全部批閱的咒吐，上面要檢查的野建。）初中的孩子課程那么多光靠課堂的區(qū)區(qū)四十五分鐘能消化掉每天學的知識属划？那是不可能的！而現(xiàn)在的娃娃打不得罵不得候生，又自己不自覺學習同眯，晚上回家家長再不督促，作業(yè)沒完成唯鸭，第二天一提問啥都不會须蜗，老師能把他咋？長此以往不掉隊才怪目溉。有時看著這樣的他們真的挺痛心的明肮！
