? ? ? 很榮幸能夠參加欽州市這次2017“國培計(jì)劃”—幼教國培項(xiàng)目—送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)項(xiàng)目的培訓(xùn)學(xué)習(xí)解幼，此次培訓(xùn)使我受益匪淺，培訓(xùn)理論與觀摩課相結(jié)合包警，教學(xué)上以情施教撵摆，幽默風(fēng)趣，以幼兒為主體害晦，教師起主導(dǎo)作用特铝，使幼兒能在輕松愉快的境環(huán)中快樂、主動(dòng)壹瘟、自由的學(xué)習(xí)鲫剿。從全方位地精心詮釋了一名優(yōu)秀的幼兒教師。
? ? ? 語言是交流和思維的工具稻轨。幼兒語言的發(fā)展貫穿于各個(gè)領(lǐng)域灵莲，也對(duì)其他領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展有著重要的影響。李老師精心設(shè)計(jì)了一堂語言課殴俱，讓我們知道如何有目標(biāo)的引導(dǎo)孩子進(jìn)行語言發(fā)展政冻，口語交流枚抵。讓幼兒想說、敢說明场、喜歡說并能得到積極回應(yīng)汽摹。為了讓孩子成長的更好，老師應(yīng)引導(dǎo)使其更有效的在自由自主的語言發(fā)展空間里大膽的與人交流苦锨。
? ? ? 此次培訓(xùn)的老師還給我們帶來了豐富逼泣、精彩的觀摩課展示，數(shù)學(xué)課逆屡，語言課：每一個(gè)道具圾旨、游戲設(shè)計(jì)，乃至語言都不跳出角色魏蔗，語言風(fēng)趣生動(dòng)砍的，老師和孩子情感的交融、思維的碰撞和共同學(xué)習(xí)的狀態(tài)都具有很強(qiáng)的感染力莺治，在這個(gè)過程中孩子們都愿意主動(dòng)的自覺的學(xué)習(xí)廓鞠，老師則達(dá)到一種無痕教學(xué)。老師的分享更讓我看到只有努力了谣旁、去做了床佳、付出了才會(huì)離夢(mèng)想靠近，雖然老師現(xiàn)在己經(jīng)很成功榄审，但在她們身上的拼勁卻絲毫未減砌们。對(duì)于各位專家老師帶給我們課程上的教學(xué)方法及優(yōu)良精神我們也會(huì)分享與傳遞給每位老師。
? ? ? 再次感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我們提供這次機(jī)會(huì)跟各位同行知名專家老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)搁进。我們倍感榮幸浪感。在以后的工作中，我們會(huì)更加努力學(xué)習(xí)饼问，加強(qiáng)自己的專業(yè)素養(yǎng)影兽，豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我相信在不久的將來莱革，我們都會(huì)有所突破峻堰，在幼教工作上發(fā)光發(fā)熱。
? ? ? 這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)我們組有一些小體會(huì)：第一點(diǎn)盅视，教師的教學(xué)設(shè)計(jì)一定要有創(chuàng)意捐名，讓幼兒體會(huì)到學(xué)習(xí)來源于生活，這樣幼兒才有興趣聽你上課闹击。第二點(diǎn)桐筏，教學(xué)方法一定要靈活多樣，要使一節(jié)課上得輕松，幼兒學(xué)習(xí)起來有激情梅忌，不但要教師選材好狰腌，準(zhǔn)備充分，使用教具合理牧氮。更重要的是教師首先要有激情琼腔，語言要惕切，易于與幼兒交流踱葛。
? ? ? 作為一名幼兒教師丹莲，這一切還只是個(gè)開端，今后的工作對(duì)于我而言尸诽，將是充滿挑戰(zhàn)性和意義性的甥材，我需要在實(shí)際工作中不斷去學(xué)習(xí)、去觀摩性含、去實(shí)踐洲赵，我想只要大家都有這樣的一份恒心，你我都會(huì)在幼教工作上有更好的表現(xiàn)商蕴。
