一心一意立德樹(shù)人 穩(wěn)扎穩(wěn)打?yàn)槿藥煴?/h1>

一心一意立德樹(shù)人 ? ?穩(wěn)扎穩(wěn)打?yàn)槿藥煴?/b>

? ? ? ? ? ?—— 沙坪壩2017年中小學(xué)新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)

? ? ? 為了讓新進(jìn)教師迅速轉(zhuǎn)變角色、提升師能遗嗽、修煉師德街望,讓推進(jìn)教育改革的新生力量盡快適應(yīng)新的挑戰(zhàn)嘴拢,8月19日下午兩點(diǎn)半仗处,沙坪壩區(qū)教委組織為期九天的中小學(xué)新進(jìn)教師崗前培訓(xùn),在沙區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院拉開(kāi)帷幕吨拍。楊德發(fā)褪猛、何光艷老師擔(dān)任此次培訓(xùn)班主任,出席本次培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)和教師有:區(qū)教委向斌副主任羹饰,區(qū)教委人事科姚瀾科長(zhǎng)伊滋,學(xué)院黨委副書(shū)記、副院長(zhǎng)李代文队秩,學(xué)院培訓(xùn)部主任王霜笑旺,學(xué)院黨辦主任、特級(jí)教師麥莉馍资,學(xué)院德育研修員王顯鋒以及各學(xué)科研修員筒主。

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? ? ? 百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì)乌妙,教師為本色洞。為增強(qiáng)新進(jìn)老師的凝聚力、向心力冠胯,提高新進(jìn)教師的專業(yè)能力,本次培訓(xùn)分為三大板塊:“通識(shí)培訓(xùn)”“學(xué)本教學(xué)培訓(xùn)”“德育班主任培訓(xùn)”锦针≤欤“通識(shí)培訓(xùn)”分為師德培養(yǎng)和做專業(yè)發(fā)展的幸福老師兩大板塊,“學(xué)本教學(xué)”包含小組合作學(xué)習(xí)奈搜、觀課議課等九大環(huán)節(jié)悉盆,“德育班主任”由立德樹(shù)人、家校共育四方面組成馋吗。綜觀此次培訓(xùn)焕盟,講解知識(shí)有廣度,理論挖掘有深度宏粤,示例教學(xué)有厚度脚翘,培訓(xùn)過(guò)程有溫度。

? ? ? ?一切成功的行動(dòng)和實(shí)踐來(lái)源于正確思想的指引绍哎,因此堅(jiān)定師德修養(yǎng)方向来农、堅(jiān)定教師個(gè)人修養(yǎng)信念的通識(shí)培訓(xùn)則顯得舉足輕重。開(kāi)班典禮上崇堰,學(xué)院黨委副書(shū)記沃于、副院長(zhǎng)提綱挈領(lǐng)地介紹了此次培訓(xùn)的重要意義,并對(duì)學(xué)員提出了希望和建議海诲,希望這九天有針對(duì)性繁莹、實(shí)踐性、專家引領(lǐng)的培訓(xùn)特幔,能讓即將踏上講臺(tái)的教師們咨演,在思想上認(rèn)同教師這項(xiàng)事業(yè),在行動(dòng)上踐行教師職責(zé)蚯斯。同時(shí)雪标,在“做專業(yè)發(fā)展的幸福老師”的德育講座上,李書(shū)記信手拈來(lái)的寓言故事娓娓道來(lái)溉跃,“分學(xué)科”“提升本領(lǐng)”“專業(yè)幸复迮伲”是三大關(guān)鍵詞,生動(dòng)形象撰茎,深入淺出嵌牺。區(qū)教委向斌副主任介紹了沙坪壩現(xiàn)狀、沙坪壩教育現(xiàn)狀、教師職業(yè)形象和做一個(gè)怎樣的教師逆粹。主講人懇懇交談募疮、諄諄教誨,學(xué)員熱情參與僻弹、獲益良多阿浓,作為一個(gè)沙坪壩教育者,幸運(yùn)且責(zé)任重大蹋绽,競(jìng)爭(zhēng)激烈且發(fā)展前景廣芭毙。

? ? ? ?隨著課程改革和素質(zhì)教育的發(fā)展,“學(xué)本教學(xué)”應(yīng)運(yùn)而生卸耘,小組合作是“學(xué)本教學(xué)”行之有效的策略退敦。學(xué)院培訓(xùn)部王霜主任在介紹“學(xué)本課題”的基礎(chǔ)上,從學(xué)科與班級(jí)管理兩大模塊講授了“學(xué)本教育”中小組合作的重要性和實(shí)施形式蚣抗,著重分享了小組合作在班級(jí)管理中的操作和實(shí)施侈百,且操作具體可量化。文化形象是教師職業(yè)形象的核心翰铡,為了提高教師專業(yè)技能钝域,解決“如何備好課”“如何上好課”兩大問(wèn)題,學(xué)院對(duì)教師進(jìn)行了專業(yè)對(duì)口的小班培訓(xùn)锭魔。在分班教學(xué)中网梢,各研修員解讀課程標(biāo)準(zhǔn),提煉出學(xué)段赂毯、學(xué)科教學(xué)的要點(diǎn)战虏。“根據(jù)星辰確定航行党涕,而非過(guò)往的船只烦感。語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)是語(yǔ)文教學(xué)的最高標(biāo)準(zhǔn),希望在座的各位教師能夠熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)膛堤∈秩ぃ”研修員謝芳老師如是說(shuō)道。同時(shí)肥荔,大家在學(xué)案設(shè)計(jì)绿渣、課堂展示和觀摩優(yōu)質(zhì)課視頻的實(shí)踐活動(dòng)中,合作交流燕耿、取長(zhǎng)補(bǔ)短中符,“以教為本”的觀念逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橄冗M(jìn)的教育觀念——“以學(xué)為本”。

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? ? ? ?班主任是一個(gè)班的組織者誉帅、教育者淀散,班級(jí)的管理既是一門科學(xué)右莱,也是一門藝術(shù),德育班主任的培訓(xùn)則是培訓(xùn)中的重要一環(huán)档插。針對(duì)立德樹(shù)人慢蜓、家校共育等方面,李代文副院長(zhǎng)引經(jīng)據(jù)典郭膛,通過(guò)程門立雪晨抡、“最美女教師”張麗莉等古今故事和家庭教育的正反事例,為即將走上講臺(tái)的新教師們明確了教育的根本任務(wù)则剃,指明了工作方向耘柱。麥莉老師通過(guò)“一人一故事接龍”和“描繪你的支持系統(tǒng)”等現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),讓新教師正視在教學(xué)過(guò)程中易出現(xiàn)的心理問(wèn)題忍级,讓大家學(xué)會(huì)調(diào)控情緒、積極歸因伪朽、尋求支持轴咱,正能量地投入到教學(xué)生活中。院德育研修員王顯鋒就“教育視域下的主題班會(huì)設(shè)計(jì)思與行”提出了自己的思考烈涮,著重從設(shè)計(jì)理念出發(fā)朴肺,分享了“投下所需”式的設(shè)計(jì)思路,教師坚洽、學(xué)生戈稿、道德三位一體,讓新上任的班主任們少走彎路讶舰,設(shè)計(jì)出真正能讓學(xué)生們有所得的主題班會(huì)鞍盗。

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? ? ? ?教師是興教之基,立教之本跳昼,強(qiáng)教之源般甲,在沙坪壩教委領(lǐng)導(dǎo)、進(jìn)修學(xué)院的各位老師的諄諄教誨中鹅颊,觸動(dòng)點(diǎn)仰取俯拾敷存,知識(shí)點(diǎn)左右采獲,新進(jìn)老師懂得了唯有德才兼?zhèn)淇拔椋娇纱猴L(fēng)化雨锚烦,如今邁步從頭越,希冀桃李滿天下帝雇。
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