11-1-14陳曉君
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? 從書中學(xué)習(xí)到扶踊，其實(shí)繪本的存在本意并不是為了給孩子們傳達(dá)知識(shí)和信息广恢，而是要讓人們?cè)诜啎r(shí)能夠內(nèi)心被觸動(dòng)绕德，帶來愉悅和趣味，并感到驚異對(duì)它產(chǎn)生興趣凡蚜，會(huì)主動(dòng)的去獲得新的發(fā)現(xiàn)人断。而對(duì)于我們成人來而言，我們?cè)诮o孩子閱讀繪本時(shí)朝蜘，也能一邊愉快的懷念過去恶迈，一邊再次的發(fā)現(xiàn)其中的意味和感動(dòng)，從而心靈再受到深刻的觸動(dòng)谱醇。
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? 繪本的現(xiàn)表手段是那么的平實(shí)暇仲，卻又那么的華麗高超，沒有幾萬(wàn)個(gè)詞匯的詞匯拼湊副渴，只有十幾二十幅圖畫奈附，有的是圖畫精美色彩斑斕，有的只有黑白簡(jiǎn)單線條煮剧，再配上少數(shù)的文字斥滤，就能將人生，生命勉盅，生存佑颇，喜悅的感動(dòng)等重要的內(nèi)容，深入的觸及人的靈魂和很快很自然的表現(xiàn)出來人生真正重要的東西草娜，這一點(diǎn)我是深深的受到它的吸引挑胸！
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