微課輸出:
1酥宴、孩子享受自主思考病瞳，提問整份，探索，在沒有標準前提下尋找答案劳澄；
2、在幸福實修蜈七，通過小i這個工具秒拔，陪伴孩子學會自主發(fā)現(xiàn)問題，解決問題飒硅，激發(fā)熱情成為學習的主人砂缩。
今日實修作業(yè)：
讓孩子成為學習的主導。
邀請孩子和你分享三娩，TA發(fā)現(xiàn)小i有哪些特別好玩有趣的部分吧庵芭。
（請父母換位思考，當孩子帶著熱情分享時雀监，怎樣的聆聽和回應是在增加孩子的內(nèi)驅(qū)力双吆？）
放下手頭的任何事情，眼睛對著眼睛会前，身體向前好乐，及時肯定并提問如何做到的。
