秋葉老師的主題是《讀了500本書芝薇,為何我還是一團(tuán)漿糊》先巴,非常激情的分享了讀書的正確姿勢(shì)。
一開始他談到讀書的動(dòng)機(jī)咖耘,說(shuō)很多人讀書是為了對(duì)抗焦慮,擔(dān)心不學(xué)習(xí)不成長(zhǎng)不進(jìn)步就錯(cuò)過(guò)了什么東西撬码。 一下就把我給吸引住了儿倒,想想自己曾經(jīng)也這么想過(guò),覺(jué)得很久不看書好像就落后了呜笑,好像就空虛了夫否。秋葉老師告訴我們不要因?yàn)閯e人看的書比你多你就焦慮。人之所以不焦慮叫胁,要么是真正理解錢是怎么來(lái)的凰慈,要么就真正理解怎么通過(guò)快速學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)變現(xiàn)。如何把書讀到位很重要驼鹅,讀書的姿勢(shì)很重要微谓,所謂姿勢(shì)不對(duì)森篷,何來(lái)高潮?
讀書該有好奇心,進(jìn)而進(jìn)行主題閱讀豺型,要讀通一個(gè)知識(shí)體系仲智,就好比打通了任督二脈,學(xué)什么武功招式都不費(fèi)力了姻氨。很多人開幾頁(yè)書就累了坎藐,就不想看了,怎么改變這種狀況呢哼绑?關(guān)鍵是要變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。
第一步碉咆,選方向抖韩。閱讀前需做能力地圖。愛(ài)讀書與愛(ài)學(xué)習(xí)沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系疫铜。為什么讀書總是不能堅(jiān)持下去茂浮?為什么玩游戲能玩下去呢?人性是懶惰的壳咕,學(xué)習(xí)更是一個(gè)反人性的事情席揽。一般人對(duì)學(xué)習(xí)都很抗拒。讀書是需要投入的谓厘,對(duì)大腦是有傷害的幌羞。 游戲有關(guān)卡有獎(jiǎng)勵(lì),不斷刺激竟稳,形成獎(jiǎng)勵(lì)回路属桦,大腦很喜歡,學(xué)習(xí)一門課是應(yīng)該制定路線規(guī)劃他爸,先畫能力地圖聂宾,然后考慮閱讀。即便是木桶原理诊笤,要裝水得先有水桶系谐,既要有專業(yè)能力又要有軟能力,這樣才能把桶框起來(lái)讨跟,才能裝到水纪他。 專業(yè)知識(shí)+軟能力+軟性素質(zhì)構(gòu)成了能力素質(zhì)模型,作為閱讀框架晾匠,到招聘網(wǎng)站看崗位要求也是一種方法止喷。能力地圖因人而異,還可以作為一個(gè)檢查清單混聊。系統(tǒng)讀書才能構(gòu)建體系弹谁。
第二步乾巧,試試構(gòu)建一個(gè)知識(shí)框架。化被動(dòng)為主動(dòng)搜索式學(xué)習(xí)预愤。從碎片到主題閱讀沟于。順著框架順著大綱去搜索信息,比方說(shuō)微信/百度/知乎搜索植康。根據(jù)主題搜到領(lǐng)域相關(guān)書單旷太,微信帖子,微博销睁,進(jìn)行廣泛閱讀供璧,從而快速?gòu)?qiáng)化所需知識(shí),建立全局視野冻记,全局思維睡毒。
第三步,讀硬書冗栗。看知識(shí)框架中相關(guān)的書籍演顾,看個(gè)幾十遍,用個(gè)幾百遍隅居,熟能生巧钠至。打磨一門手藝,世界是不會(huì)拋棄你的胎源。不必要總是看最新的最全的棉钧,需把某一領(lǐng)域的東西反復(fù)看反復(fù)看,集中看涕蚤,高強(qiáng)度的看掰盘。
第四步,日精進(jìn)赞季。不下苦功無(wú)法加速成長(zhǎng)愧捕。
第五步,做輸出申钩。次绘。金句,腦圖撒遣,心得邮偎,書評(píng),模仿練習(xí)等义黎。最需要的方式是行動(dòng)閱讀禾进,最厲害的學(xué)習(xí)方式是分享閱讀,最提倡的學(xué)習(xí)方式是批判閱讀廉涕。