2003年9月，我選擇遠(yuǎn)離生活了16年的家鄉(xiāng)官还，獨自一人來到珠海芹橡，在小島上的一所全寄宿學(xué)校開始我的高中生活。生活的范圍很小望伦，但天地很大林说，作了好多夢，慢慢地屯伞，珠海融入我的生命底色腿箩，成為我至今依戀不已的精神故鄉(xiāng)。
學(xué)校孤零零地坐落在珠海東部的小島上劣摇，前面是海珠移，背后是蔥郁的丘陵，格調(diào)清新的建筑閑散地分布，像是一個與世隔絕的世界钧惧。記憶中島上的景色是干凈純粹的暇韧。晚上，繩子在風(fēng)中有節(jié)奏地打著旗桿浓瞪，伴著不遠(yuǎn)處的海浪聲懈玻，傳到宿舍的被窩里。冬天皎潔的月光傾瀉在整個操場上乾颁，天空的星座清晰可辨涂乌。秋日的傍晚，西下的夕陽輪廓明晰钮孵，林間上空有鷹在盤旋骂倘。
生活在島上，生活圈子也是簡單的巴席，不外乎是老師和同學(xué)历涝。不少老師大膽地跳出傳統(tǒng)教育的模式，以自由而深刻的方式傳道授業(yè)漾唉，讓我們看到比課本更為廣闊的世界荧库。在高三，老爺子竟敢?guī)滋臁安徽?jīng)”上語文課赵刑，只提幾個問題分衫，就讓我們自行閱讀和討論《紅樓夢·抄檢大觀園》，最后用一節(jié)課讓我們針對問題自由發(fā)言般此。圣誕節(jié)蚪战，學(xué)校舉辦慶祝活動铐懊，很多班級鬧得不亦樂乎邀桑。次日，物理老師在自己的課堂跟我們討論中國人慶祝圣誕節(jié)的意義科乎。
老師跟學(xué)生在學(xué)校里打成一片壁畸，像一家人一樣，有點年紀(jì)的老師喜歡叫我們“孩子”茅茂，中秋留宿的人一起到海邊燒烤捏萍，就地?zé)痼艋穑瑖梢粋€大圈伴著海浪唱歌聊天空闲。周末令杈，我們會到男生宿舍樓下討零食，或者他們來找我們?nèi)ゴ蚺徘蚧蛘哂鹈虿昵恪８呷挛缦抡n后逗噩，老爺子還會帶我們一起去操盤跑步悔常。偶爾，我們也會淘氣翻墻出去给赞，被保安捉住，讓班主任保釋矫户，他竟然說：“下次小心點片迅。”有一次皆辽，某個同學(xué)家里發(fā)生了點事情柑蛇，心情不好，我們整個宿舍讓老師批假驱闷，沿著海邊散心耻台。
當(dāng)然，青春少不了煩惱空另，內(nèi)心狹隘的我很容易悲觀絕望盆耽，因為想不開一些小事，躲在角落里嚎啕大哭扼菠，也跟很多人鬧過別扭摄杂。然而，總有人循榆，總有景色析恢，無聲無息地治愈我，讓悲傷的一天成為過去秧饮，讓快樂降臨明天映挂。我在很長時間里顛沛流離，無處安放盗尸，但在這個遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng)安穩(wěn)地度過了一個時代柑船，收獲了愛，也學(xué)會了愛振劳。
現(xiàn)在椎组，我生活在另一個城市，我總會想起：我在清晨撿起落地的茉莉花或雞蛋花历恐，放到老師的桌面上寸癌；我跟同學(xué)沾著露水畫一朵剛剛盛開的天堂鳥；我早早起床去不同的地方看很多次日出弱贼；我在雨后沿著地下的流水一邊走一邊朗誦川端康成的《花未眠》蒸苇。想想，真的如夢幻一樣吮旅。
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