圖片發(fā)自簡書App
女兒從驛站出來，他想去旁邊的小賣部買點東西矾缓。但是天色已晚怀酷，我就沒答應(yīng)。
上車就開始跟我鬧別扭嗜闻。我跟她講話蜕依，她語氣特別不好。
和她講明了原由琉雳，她也聽不進(jìn)去样眠。氣鼓鼓在那兒說我不好。
我也生氣了翠肘，心想好說歹說你也聽不進(jìn)去吹缔，那我還不吃你這一套。
最后兩個人都不開心锯茄。
又有一次，我和她一起下樓梯，我們住在7層樓肌幽。
她不知道怎么有的想法晚碾，一定要讓我在樓梯上和她玩開火車的游戲，她當(dāng)火車頭喂急，我要拉著她的衣服格嘁。
我堅決不同意，說太危險了廊移。她請求了幾次都被我拒絕糕簿，于是，又開始生氣了狡孔。
到了一樓平地懂诗，她的表情依舊很不好，也不講話苗膝。
我啥也沒說殃恒，上去就給她個擁抱，溫柔地緊緊地抱住她辱揭。見她情緒明顯有所平復(fù)离唐，我溫柔地說:“媽媽不是不想陪你玩，媽媽是擔(dān)心你问窃，在樓梯上玩不注意就會摔倒或滾下樓梯亥鬓，是非常危險的行為，媽媽害怕你會受傷”
她的心情立刻就變好了域庇，并且回應(yīng)道:媽媽我知道了嵌戈，那我們以后就不在樓梯上玩了。
發(fā)現(xiàn)這招好用以后较剃，我就會經(jīng)常使用這招咕别，奇怪的是，居然屢試不爽写穴。
比起不搭理這種冷暴力和語言暴力惰拱，擁抱的力量更強(qiáng)大。
不要在孩子情緒不好的時候同她講道理啊送，她是聽不進(jìn)去的偿短。
想要好好交流，先給個擁抱馋没，讓對方放松警惕昔逗，平復(fù)心情、穩(wěn)定情緒篷朵，再來談事情講道理勾怒。
而這一招婆排，對待伴侶也同樣好用哦。不信笔链，你就試試段只。
