我家女兒4歲2個(gè)月徽鼎，接觸的英語為0，打算下個(gè)月開始玩著啟蒙。
1.為什么要英語啟蒙否淤？絕對不是因?yàn)閾?dān)心她比其他人落后了悄但。
我小時(shí)候，初一才開英語課石抡，之前沒學(xué)過檐嚣，上課完全是懵的，班上20%的同學(xué)提前學(xué)過英語汁雷。
但是一個(gè)學(xué)期之后净嘀，我是英語班上第一报咳，而且一直保持到大學(xué)畢業(yè)侠讯。后來我考了高級口譯筆譯過了，（口試沒過）暑刃，也在字幕組做過聽譯厢漩，美國待過半年，在美國公司干了十年岩臣，英語湊合用溜嗜。
根據(jù)我的自身經(jīng)驗(yàn)，和我看過的英語好的例子架谎，我真的不覺得小學(xué)一年級之前沒學(xué)就會影響她的英語水平炸宵，興趣才是最好的老師。雖說經(jīng)驗(yàn)有點(diǎn)老谷扣，但太陽底下從沒有新鮮事土全。
英語啟蒙的目的不是把小學(xué)學(xué)的東西提前給她講，而是為了培養(yǎng)興趣会涎，順便增加點(diǎn)自信裹匙。
別的小朋友學(xué)成什么樣了和我有什么關(guān)系呢？別人已經(jīng)有別人當(dāng)了末秃，她就做她自己好了概页，能知道自己想要什么，自己喜歡什么练慕，培養(yǎng)好習(xí)慣惰匙，這老生常談比多學(xué)幾句英語有用多了。
2.怎么英語啟蒙铃将？別從背單詞開始行不行徽曲。
6歲以前的小孩完全可以用學(xué)母語的方式學(xué)，母語怎么學(xué)的麸塞，小朋友聽大人說話秃臣，在情景中，然后就學(xué)會了個(gè)別的詞，慢慢就會說句子了奥此。
所以帶著孩子被單詞開始學(xué)英語是非常蠢的方法弧哎，兩三歲的小孩，一個(gè)單詞半天記得住稚虎，7歲小孩可能5分鐘就記住了撤嫩。提前背單詞看似搶跑，實(shí)際效率很低蠢终，大人小孩都累序攘。
最理想的啟蒙當(dāng)然是在英語環(huán)境中，這個(gè)條件當(dāng)然不是人人都有（嫁個(gè)歪果仁或者能在國外住的畢竟是少數(shù)）寻拂。在國內(nèi)程奠，可以從閱讀繪本或者看英文動畫片開始。
3.講英文繪本怎么玩祭钉？
繪本網(wǎng)上很多參考瞄沙，比如《小豬佩奇》，比如《機(jī)靈狗故事樂園》慌核，都不錯(cuò)距境。
首先要選畫面精美的，據(jù)說國內(nèi)的洪恩英語也不錯(cuò)垮卓，但我看那個(gè)畫風(fēng)實(shí)在接受不了垫桂，國外原版也是對孩子審美的培養(yǎng)和文化的熏陶。
其次要難度適中的粟按，不然看不懂诬滩，各種分級讀物這點(diǎn)好。
選好繪本之后就跟講故事一樣钾怔，每天講一本碱呼，同一本講個(gè)十天半個(gè)月的，可以用中文講宗侦，英文講愚臀，對話，跟讀矾利，表演姑裂，都來。
原則就是：只要堅(jiān)持男旗，慢就是快舶斧。
我現(xiàn)在剛開始這個(gè)階段，打算堅(jiān)持一年直到她上小學(xué)察皇。
4.英文動畫片呢茴厉？
小豬佩奇和朵拉都不錯(cuò)的泽台。初學(xué)從小豬佩奇開始，更簡單矾缓，每天看一集怀酷，天天看同一集，也是從英文跟讀嗜闻，對話蜕依，表演，配音琉雳，玩一遍样眠，一集估計(jì)也要花上半個(gè)月。泛看磨耳朵可以隨便看翠肘，精看就反復(fù)看幾集檐束，聽懂了都是幾百個(gè)單詞量和幾百個(gè)對話了。
這部分我打算5歲多才開始锯茄，因?yàn)椴幌胱屗敲丛缈措娨曄崽痢１M量晚給孩子看電視是我的堅(jiān)持茶没，因?yàn)殡娨暿莻€(gè)讓人不用思考肌幽，只要被灌輸就好讓人變蠢的東西，真實(shí)世界才能學(xué)到更多東西抓半，書本閱讀才能給孩子更大的想象空間喂急。
5.那單詞書怎么用？
最近別人送了我這本挺可愛的初學(xué)英語100詞笛求，英國原版引進(jìn)的廊移，雖然不能背單詞，也可以拿來玩探入。
這本書最大的優(yōu)點(diǎn)是印刷精美狡孔，難度適中，原滋原味生活化蜂嗽，場景跟國外一模一樣苗膝，即使孩子沒看過電視，我覺得看這本書也能對國外的生活有些想象植旧。
首先辱揭，我會拿它作為繪本給孩子們講，作為國外文化理解和美育的部分病附，雖然我女兒沒出國過问窃，沒看過電視，通過繪本完沪，會看到域庇，哦，國外的家庭是這樣的。
其次听皿，結(jié)合前面提到的繪本閱讀或者看動畫片咕别，當(dāng)講到一些100詞里的詞匯的時(shí)候，再回過頭來看這本詞匯書写穴，讓她在大圖里面找之類的游戲形式來呈現(xiàn)惰拱。
雖然我不建議一開始就來背單詞，但幾個(gè)月后孩子有一定英語積累之后啊送，這本100詞還是很好用很好玩的偿短。每頁都可以編故事來講，因?yàn)楫嬅婕?xì)膩馋没，有很多細(xì)節(jié)昔逗，可以一直用到小學(xué)以后。
啟蒙階段可能玩法是找找顏色篷朵，找找東西勾怒，簡單對話,例如指著顏色問她，what's the color?她說it's red. 學(xué)就從完整句子學(xué)声旺，光背單詞是無法建立語感的笔链。
等她小學(xué)以后能表達(dá)的越來越多之后，可能演化成讓她自己編故事腮猖，或者和她對話表演小場景之類鉴扫，就跟我們小時(shí)候?qū)W英語的玩法一樣。
6.一些問題：
Q:媽媽口音不標(biāo)準(zhǔn)怎么辦澈缺？
A:第一坪创，孩子現(xiàn)在說中文就說的很標(biāo)準(zhǔn)嗎？她本身就是個(gè)口齒不清的階段姐赡，想要糾正莱预，以后通過動畫片跟讀，上學(xué)之后外教很容易實(shí)現(xiàn)的项滑。
第二依沮，對于說的跟美國人一樣這種迷思可以放放了，語言是拿來交流的杖们，有口音別人也聽的懂就行悉抵。我們即使說的再好，也是中國人摘完，即使去美國讀書工作姥饰，也是中國人和中國人玩，白人和白人玩孝治，印度人和印度人玩列粪，要想靠地道口音融入白人圈子是很困難的审磁。
Q:你推薦這些都是英國出的，是英音岂座，現(xiàn)在不是流行美音嗎态蒂？
A:發(fā)音答案同上。除了發(fā)音费什，英美很多單詞都不同钾恢，比如套頭衛(wèi)衣美國都叫hoodie，100詞書上叫Jumper,比如電梯是elevator還是lift.但是這點(diǎn)點(diǎn)差異就跟北京話和天津話的差別一樣鸳址，如果以后想讓孩子改瘩蚪，孩子適應(yīng)變化很快的，漢語和英語都能共存在腦子里稿黍，何況這點(diǎn)區(qū)別疹瘦？
Q:報(bào)個(gè)培訓(xùn)班是不是更好？
A:初心是不破壞孩子興趣巡球，只要孩子喜歡言沐，家長承受的起，當(dāng)然可以酣栈。
