今天女兒表現(xiàn)得不錯鞠抑！
上午陪她看書時，我有意引導(dǎo)她學(xué)著給自己制定目標(biāo)抓督。不論是閱讀還是彈鋼琴钞瀑，試著在做這些事之前暗自給自己定個小小的目標(biāo)。
比如看書或聽故事靶累，那我們要問問自己，這次我想了解什么知識？除了聽故事款熬，我還可不可以多認(rèn)識一些字？
彈鋼琴之前攘乒，想想贤牛，我今天想達到什么樣的水平？要把哪幾首曲子搞定则酝？
帶著計劃和目標(biāo)去做事殉簸，效果會更好！
女兒開始雖不是很清楚，但在我的引導(dǎo)下般卑，她慢慢有點懂了武鲁，也一點點去實踐！我及時肯定她做得好的地方蝠检，每當(dāng)我們彼此都有突破的時候沐鼠，她會非常開心、滿足叹谁！
當(dāng)然這方面的培養(yǎng)饲梭，我們還需要繼續(xù)加油！
（今晚狀態(tài)不佳焰檩，寫得很簡單憔涉！晚安）
