01
今天是五四青年節(jié)，偶然看到嗶哩嗶哩獻(xiàn)給青年們的一個(gè)視頻劫哼。26歲的我似乎少了股青年人的沖勁叮趴，有多想要，才會(huì)有多努力权烧。
在這一點(diǎn)上疫向，我似乎不如孩子那樣敢于爭(zhēng)取。茶茶面對(duì)自己想要的豪嚎，也會(huì)竭盡全力爭(zhēng)取，而我越來越習(xí)慣于給自己找借口谈火。
五一假期兩天實(shí)在太累了侈询，昨天早早的睡著了，心想自己可以明天早起備課糯耍，或許簡(jiǎn)單的備課就可以做好了扔字。
然而當(dāng)我五點(diǎn)起來，忙活到六點(diǎn)半的時(shí)候温技，我發(fā)現(xiàn)自己竟然還沒有還沒有確定該講什么革为。無形之中浪費(fèi)了很多時(shí)間《媪郏看似努力和勤奮震檩，卻沒有產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的效果，我好像對(duì)自己有點(diǎn)太過自信了或者太過放縱了蜓堕。
02
五一假期結(jié)束后上班抛虏，我也覺得自己有些不在狀態(tài)。尤其回顧這兩天的事情套才，更有一種自己浪費(fèi)了寶貴時(shí)間的感覺迂猴。不要嘗試去加入不屬于自己的圈子，一來他人不想浪費(fèi)時(shí)間給你講他們習(xí)以為常的事情背伴；二來接觸自己不屬于自己的圈子沸毁，并非自己主動(dòng)加入的，只是出于好奇而已傻寂，浪費(fèi)了自己的時(shí)間和心情息尺。
在工作上，大部分人都是帶有目的的疾掰。我也是如此掷倔，畢竟誰(shuí)都有自己的計(jì)劃和自己的想法，大家的時(shí)間都是很寶貴的个绍。教學(xué)也是如此勒葱，每個(gè)人都在用著自己認(rèn)同的方式做著自己認(rèn)為對(duì)的事情浪汪，我無法完全跟隨著他人的腳步。
今天的試卷就是如此凛虽，我的想法和他人的想法不同死遭。但是我在心里總是會(huì)有有種依賴感，覺得總有人會(huì)在前面為我指路的凯旋，也給自己找了很多借口呀潭，覺得自己畢竟沒教過，跟著他人的腳步也是正常的至非。
可是今天聽完張老師講試卷钠署，我恍然明白原來這段時(shí)間我有些迷失了自己的方向，不知道自己該以何種方式來教荒椭，只是簡(jiǎn)單的復(fù)制思路而已谐鼎，沒有加入自己的想法。
今天還和學(xué)生講到知識(shí)樹的問題趣惠，建議學(xué)生形成自己的知識(shí)樹狸棍，可是最終沒有形成知識(shí)樹的卻是我自己。
03
這段時(shí)間味悄，我兼顧了很多事情草戈。帶娃、日更侍瑟、今日頭條唐片，我也不知道有沒有成效。但是卻給我一種很充實(shí)的假象涨颜，不知道自己目前的方向是否正確牵触。這是我最近遲疑的原因，或許我們本就是在前進(jìn)的路上不斷調(diào)整自己的方向和目標(biāo)的咐低。我相信教學(xué)上也是如此揽思，就像我做其他事情一樣，先有自己的想法见擦，才可以更好的去學(xué)習(xí)他人的思路和想法钉汗。
或許不隨意的發(fā)問本身就是一種修養(yǎng)，尤其當(dāng)你面對(duì)的是多人的時(shí)候鲤屡。先自己思考损痰，然后通過自己的觀察和分析學(xué)習(xí)，不斷完善自己的思路酒来。不因自己的忙亂而迷失了自己的方向卢未，也不過分依靠他人的想法來指導(dǎo)自己的方向。
我總是固執(zhí)的堅(jiān)持著自己的做法，在聽取他人的建議后辽社，不知是不自信伟墙，還是太過自信，以至于效果都不佳滴铅。我報(bào)的大部分課程是如此戳葵，教學(xué)也是如此，我想這正是我和其他人產(chǎn)生差距的原因汉匙。
學(xué)習(xí)拱烁，并不僅僅是學(xué)表層的東西，更重要的是學(xué)到思路噩翠，并且能夠?yàn)樽约核孟纷裕纬勺约邯?dú)特的風(fēng)格。
或許我以后更應(yīng)該啟發(fā)茶茶更多的表達(dá)自我伤锚，自由的靈魂擅笔、靈動(dòng)的生活才更應(yīng)該是我所想要追求的。
