逛朋友圈看到《海上鋼琴師》的文章及前一日已上映的信息，立馬根據(jù)當天的行程購置了電影票酝陈，選擇原聲電影場帜矾。早先并未觀賞過此部電影翼虫，零散的看過一些消息，不知道著魔般吸引我的是海聲屡萤，是琴聲珍剑，還是漂泊在海中的感覺？影片最后死陆，1900讓馬克斯「找到他」招拙，他們之間關(guān)于情感、關(guān)于選擇措译、關(guān)于尊重的談話别凤，我哭了，我的壓抑瞳遍、我的孤獨找到出口闻妓。分享三個我最喜歡的鏡頭：
自由女神——自由與孤獨
所有人都聽見并喜愛著他的琴聲，沒人有聽見他的心聲掠械；上一秒眾星捧月，下一秒只有他和他的鋼琴注祖。
1900是在鋼琴上被拾養(yǎng)猾蒂，當拾養(yǎng)他的丹尼因意外喪生后的夜晚，他獨自走出鍋爐艙是晨，走向頭等艙肚菠，走向鋼琴。深夜罩缴，船上的人們被美妙的鋼琴聲吸引蚊逢，包括前來指責1900的船長。在1900的一句“去他的規(guī)則”后箫章，他便走向鋼琴表演的之路烙荷，無師自通的1900，隨心所欲的為大家彈奏美好檬寂，他不僅為頭等艙的客人們表演终抽，同時也為普通艙表演。1900彈奏著，人們欣賞著鼓掌著舞動著昼伴，大家在歡聲笑語匾旭，1900被光芒閃耀∑越迹“自由女神”价涝，一聲吶喊眾人離場，船艙中只剩下1900和他的琴持舆，上一秒的熱鬧色瘩，越發(fā)尷尬了1900的落魄，我的心一同被孤獨著吏廉。
“自由女神泞遗，美國”，就像我們這個快時代追逐的財富名利席覆；“鋼琴與舞動”史辙，就是那些簡單微小的快樂。我們看不到「小小」的快樂佩伤，卻追逐著很遙遠的飄渺聊倔。
鋼琴比賽——固定型思維&成長型思維
自稱是“爵士樂發(fā)明者”的杰利，聽到眾人贊揚1900的琴聲生巡，既然1900從不到陸地耙蔑，他便前往維吉尼亞號郵輪要與之一比高下。登郵輪前孤荣，杰利特別讓記者們?yōu)樗臄z一張勝利者的照片備用甸陌；進入表演廳時，杰利的身影透過紙墻越發(fā)突顯自大盐股。第一輪表演钱豁，眾人為杰利鼓掌，1900只彈奏一曲尋常音樂疯汁；第二輪表演眾人為杰利賀彩牲尺，1900又彈奏了一遍前一輪的音樂，眾人唏噓幌蚊；第三輪表演杰利帶著他傲慢的音樂與點燃的香煙谤碳，曲終香煙幾近燃滅，輪到1900溢豆，他帶上一只未點燃的香煙蜒简，彈奏閃電式的絕妙音樂，眾人驚呆沫换，曲終臭蚁，1900拿著香煙在琴弦上點燃最铁。1900被眾人圍捧著，大家忘記了杰利的存在垮兑，杰利黯然獨自離開冷尉，并且在郵輪抵達南安普頓前，一直獨自待在房中系枪。
杰利是典型的固定型思維代表雀哨，他們的成功需要被肯定，他們的成績需要被比較私爷，他們需要通過外在不斷的加持雾棺，他們?yōu)樗硕钪?b>他的快樂是艱難的。反觀1900衬浑，他享受著音樂捌浩，他為自己的熱愛而努力著，所獲得的掌聲是自然而然來到他的生命與生活工秩，他為自己而活著尸饺，他的快樂是簡單的。
尋找1900——真摯友情&選擇人生
片中馬克斯是1900的唯一好友助币。馬克斯在完全合約下船營生浪听，在落魄時到琴行賣小提琴，在琴行意外看到維吉尼亞號郵輪的鋼琴眉菱，得知郵輪即將被爆破迹栓。郵輪的負責人覺得馬克斯太荒唐了，郵輪的每一個角度他們都多次排查俭缓，不可能有人還在郵輪上克伊，在馬克斯再三的要求中，他們登上郵輪吶喊尋找1900华坦。負責人“和你說了沒有人”答毫，馬克斯“我們?nèi)颂嗔耍辉赋鰜怼薄?/p>
深夜季春，琴行老板把槍架在偷溜進來拿東西的馬克斯頭上，琴行老板憤怒的指責馬克斯消返，把琴賣了換錢载弄，然后半夜又把小提琴偷走。馬克斯只是想借用一下撵颊，借用那個藏在鋼琴中的母帶音樂宇攻。馬克斯帶著播放器，在郵輪的每一個角落播放著1900遇見初戀時彈奏的曲子倡勇〕阉ⅲ看著每一個角落，我的心跟著疼痛，馬克斯相信1900一定在郵輪上夸浅，只是不知道1900愿不愿意出來見他仑最，聽他講最后的希望。
馬克斯見到了帆喇，坐在角落等他的1900警医。他們擁抱時，我哭了坯钦，整部影片预皇，我心靈的出口。雖然1900婉刀，無論是戰(zhàn)爭時吟温，還是郵輪爆破，他都選擇留下突颊。面對無數(shù)個鍵無限無盡的世界鲁豪，他選擇與88個鍵有始有終的世界。那是一種保有驕傲的選擇洋丐，一種妥協(xié)與自由的選擇呈昔，1900選擇并為自己的人生負責，他是快樂的友绝，哪怕選擇離開堤尾。特別感動，馬克斯全力以赴的支持朋友迁客，無論是尋找的支持郭宝，還是尊重選擇的支持。馬克斯了解郵輪對于1900的信仰掷漱，無法攻破的城堡粘室，只要1900和郵輪在一起，無論是何種形式卜范，他的城堡就一直在衔统。
影片的最后，琴行爺爺把小提琴送給了馬克斯海雪，連同馬克斯與1900的情誼锦爵，以及馬克斯的精神快樂一起送給了馬克斯。
