當“灌輸式”的傳統(tǒng)高等教育越來越不能滿足企業(yè)用人需求顷编,當“互聯(lián)網(wǎng)+”遇上計算教育,計蒜客來了!
3月31日晚,在 ChinaBang Awards 2016 頒獎盛典上常潮,計蒜客與眾多廠商一同入圍初選斥黑,經(jīng)過層層篩選和評比揖盘,在優(yōu)中選優(yōu)的終評中脫穎而出,榮獲“年度教育類產(chǎn)品獎”心赶。計蒜客扣讼,一個致力于以非視頻、多互動缨叫、實時同步實踐方式提供計算教育的平臺椭符,用戶量已經(jīng)超十萬荔燎,合作院校近百所,估值過億销钝,以卓越的成績獲得了市場的認可有咨。
而計蒜客的 CEO 俞昊然,9 歲獨立編寫第一個網(wǎng)站蒸健,14 歲合創(chuàng)百度愛好者座享,16 歲擔任百度愛好者站長,傳奇的經(jīng)歷令人側(cè)目似忧。2012 年渣叛,俞昊然從北京林業(yè)大學退學,毅然赴美留學深造盯捌,進入伊利諾伊大學香檳分校攻讀數(shù)學與計算機科學專業(yè)淳衙。留學期間,他發(fā)現(xiàn)中美兩國在計算機教育方面存在巨大差異饺著,完成學業(yè)后便回國創(chuàng)立了“計蒜客”箫攀。
以下為猿團記者專訪內(nèi)容,原創(chuàng)作品幼衰,如需轉(zhuǎn)載請注明出處靴跛。
猿團:“9歲獨立編寫第一個網(wǎng)站,14歲合創(chuàng)百度愛好者渡嚣,16歲擔任百度愛好者站長梢睛,”有人把您稱作是 “科技神童”,對于這樣的稱號严拒,特別是作為這么年輕的一位CEO扬绪,會不會比較有壓力?
俞昊然:這些稱號不敢當,我只是中國眾多計算機科學與技術(shù)學習者之一裤唠。我認為壓力來源于自己身處在一個非常優(yōu)秀的圈子里挤牛,我需要不斷的學習、不斷的進步种蘸,努力為中國的計算機教育事業(yè)盡一份自己的力量墓赴。
猿團:是什么驅(qū)動您創(chuàng)建了計蒜客?
俞昊然:我大學是在伊利諾伊讀的數(shù)學與計算機科學專業(yè),在美國學習的過程中我發(fā)現(xiàn)中美計算機教育的差距非常巨大航瞭,計算機科學也是一門更新速度極快的學科诫硕,在美國學到的知識技術(shù)可以保證畢業(yè)后5年內(nèi)都是可以用到的,而國內(nèi)大學教的知識在學生沒畢業(yè)的時候就已經(jīng)被淘汰了刊侯,教學的工具甚至還是2000年發(fā)布的軟件章办。所以我在2012年冬季和另一名UIUC的學弟一起開發(fā)了計蒜客的雛形“泡面吧”,想為中國計算機教育盡一份力。
猿團:計蒜客目前針對的主要用戶是怎樣的人群?像筆者這樣完全的小白藕届,可以學習嗎?
俞昊然:我們目前的主要用戶群體為在校大學生挪蹭,計蒜客其實是為在校大學生提供一種新型學習計算機科學的方式,畢竟作為學生來說其實是存在多樣性的休偶。我們?yōu)椴煌挠脩籼峁┝伺囵B(yǎng)計劃梁厉,給不同發(fā)展方向的用戶提供不同的學習路徑建議。計蒜客作為學習面向未來的計算機科學的一個重要平臺來說踏兜,我們所教授的是計算機科學词顾,而不僅僅是編程。我們的課程是從基礎(chǔ)開始逐漸深入至更專業(yè)的課程碱妆,而且實踐性極強肉盹,如果您對計算機感興趣完全可以去按照我們的引導學習。
猿團:計蒜客作為在線教育平臺山橄,如何實現(xiàn)盈利呢?
俞昊然:計蒜客其實一直以來都是在彌合高校與企業(yè)用人之間的鴻溝垮媒,所以之后會面向高校以及企業(yè)端收費。針對于高校來說我們的盈利方式更像是“激勵方式”航棱,通過一定的激勵制度來激勵同學在某個特定的時間段來學習更多的內(nèi)容。針對于企業(yè)來說我們?yōu)槠髽I(yè)提供在線的筆試業(yè)務(wù)萌衬,幫助企業(yè)更好更便捷地選拔符合企業(yè)需求的計算機人才饮醇。
猿團:在您的預(yù)想和規(guī)劃中,計蒜客應(yīng)該是怎樣的秕豫,目前的發(fā)展符合您的期望嗎?
俞昊然:目前計蒜客的發(fā)展基本符合我們的計劃朴艰。很多創(chuàng)業(yè)者都非常喜歡迎合用戶的喜好,但是做教育行業(yè)并非如此混移,教育行業(yè)的從業(yè)者更重要的角色是學習者的引導者祠墅。計蒜客一直在積極布道“計算機科學不僅僅是編程”、“工程師不是程序員”歌径、“計算機科學方向的職業(yè)教育需要對學生進行嚴格的工程訓練”等理念毁嗦。今年我們計劃上線算法、計算理論回铛、界面與交互設(shè)計等課程狗准,將向用戶們開設(shè)更多的計算機領(lǐng)域課程。
最近我們也在籌備第二屆“計蒜之道程序設(shè)計大賽”茵肃,5月5日就要開啟報名了腔长。“計蒜之道”設(shè)計大賽的初衷也是TMT行業(yè)需要充分反映工業(yè)界能力訴求的計算人才挖掘方式验残,并以此來獲取符合企業(yè)發(fā)展需求的員工捞附。因此舉辦這項比賽不僅幫助企業(yè)發(fā)掘和培養(yǎng)了人才,而且為計算機愛好者提供了很好的體驗機會,去年的反響非常符合我們的預(yù)期鸟召,也歡迎大家今年繼續(xù)關(guān)注這個比賽胆绊。
猿團:有人說計蒜客是您對當代教育不滿的折射,這種說法成立嗎?您創(chuàng)建計蒜客药版,是想顛覆傳統(tǒng)的教育方式嗎?
俞昊然:計蒜客的教學方式并不是在對中國傳統(tǒng)教育不滿的折射辑舷,更不是所謂的顛覆傳統(tǒng)的教育方式,更多的是在“互聯(lián)網(wǎng) + ”這個時代下為了滿足工業(yè)4.0的人才需求槽片,我們做出了一種最為高效的對于人才進行提升并且滿足企業(yè)需求的教育方式何缓。目前我們已經(jīng)和清華北大等多所高校教師展開深度合作,所以說計蒜客并不是傳統(tǒng)教育的反抗者还栓,更多的是在為傳統(tǒng)教育提供新的教學方式碌廓。
猿團:計蒜客目前的用戶數(shù)量和使用情況怎么樣?
俞昊然:在今年年初我們的用戶已經(jīng)過十萬。值得一提的是剩盒,在我們推出數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)谷婆、算法導論、離散結(jié)構(gòu)辽聊、用戶研究等更專業(yè)細分的課后纪挎,我們的用戶增長和積極性提高了不少。這也正是我們想引導學習者的方向跟匆,讓大家擺脫計算機科學僅僅是寫代碼編程的這種錯誤的觀念异袄。
計蒜客的用戶粘度是比較高的,這源自我們互動性比較強的教學方式玛臂,尤其是計算機科學這種操作性比較強的學科烤蜕。由于在線教育課程沒有很強的約束,一般情況課程的結(jié)課率非常低迹冤,而計蒜客的結(jié)課率相比于視頻教學高了不少讽营。
猿團:作為一名90后CEO,手下卻有70后的大齡員工泡徙,在團隊帶領(lǐng)的時候橱鹏,會不會遇到問題?比如員工不好管理之類的?
俞昊然:我認為管理和年齡沒有太大的關(guān)系,更重要的是在于團隊成員是否優(yōu)秀锋勺。相對來說計蒜客的團隊成員都很優(yōu)秀蚀瘸,所以在管理方面我們并沒有過多的使用傳統(tǒng)管理的方式,更多的要考慮一些人性化的管理方式庶橱,使得團隊成員目標一致贮勃,融為一體。
猿團:目前公司融資到了哪一輪?以后會有哪些打算苏章,能否透露一二?
俞昊然:我們在2014年十月份獲得紫輝創(chuàng)投的250萬美元 pre-A 輪融資寂嘉。資金基本都花在打磨提升產(chǎn)品上奏瞬,我們本來就是一家做計算機科學教育的公司,用優(yōu)秀的產(chǎn)品說話比打廣告效果會好很多泉孩。
本期專訪彩蛋:
本期猿團專訪硼端,俞昊然告訴創(chuàng)業(yè)者們,在“大眾創(chuàng)業(yè)寓搬,萬眾創(chuàng)新”的熱潮下珍昨,存在很多“跟風”的行為。創(chuàng)業(yè)者必須要磨煉好自己的“內(nèi)功”句喷,創(chuàng)業(yè)是一件非常辛苦的事情镣典,專注是必須要做到的,先把自己的產(chǎn)品做好極為重要唾琼。
創(chuàng)業(yè)的魅力在于從0到1的過程兄春,在這個過程中有無數(shù)的可能性,但是危險也極大锡溯,你需要去顧及到方方面面赶舆,在創(chuàng)業(yè)的過程中不要急功近利。我們公司的名字叫做“矩道優(yōu)達”祭饭,其實就是在時刻提醒我們在創(chuàng)業(yè)的道路上應(yīng)該規(guī)規(guī)矩矩做事芜茵,先優(yōu)后達,在仰望星空的同時一定要記著腳踏實地倡蝙。
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(文章來源:猿團 作者:瘦司)