16 0 18—劉康旎
“你是否是按照自己的方式生活過來的柑贞？
你在這個世界上活過的證據(jù)是什么？
你的人生究竟是什么聂抢？
不留遺憾的最后的時日你該如何度過钧嘶？”
開篇這些人生難題，你曾經(jīng)思考琳疏，亦或迷茫過嗎有决？而此時此刻的我，陷入了深深地沉思空盼。
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當我寫下這些文字時书幕，可以明白的告訴你，我沒有想出答案揽趾，也沒有做出決定台汇。但我似乎又懂得了些什么，在冥冥之中...
在柳澤惠女士用人生的最后兩年為5歲和7歲的孩子精心制作的繪本《口袋里的禮物》中篱瞎，兔子村的母親在孩子成年前的19年里會為他們每年準備一份裝在口袋里的禮物苟呐，從咿呀學語時的牙刷到幼冠之年的放大鏡，每年禮物都不同俐筋。到了18歲牵素，孩子會得到一條纏頭布，被告知要戴著它登上兔子村全部七座大山——忍耐澄者、勇氣笆呆、快樂、禮儀粱挡、信念赠幕、信仰、愛询筏。
看到在被采訪的時候劣坊，柳澤惠女士談到本書的寫作目的，希望籍此書去探究自己短短的一生是怎樣過來的屈留，自己到底為孩子局冰，為這個世界留下些什么東西。應(yīng)該說她的這兩個目的是達到的灌危。
看到這里康二，感覺它給我打開了一扇窗，這是一本與生命共鳴的繪本勇蝙。大人真的更應(yīng)該擁有一種親近繪本并從中得到領(lǐng)悟和發(fā)現(xiàn)的閱讀生活沫勿。
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在這失去了閑暇的信息化時代里，真正擁有能深刻地感動心靈的時間和空間的媒體味混，也許就是繪本产雹。既然如此，行動起來踐行繪本的意義翁锡，讓生活更有價值蔓挖，讓我們的生命更深刻！
