? ? ? ? ? 今天有點(diǎn)空余時(shí)間饲宿，我就跟大寶矯情了，裝作委屈的說：“大寶尉共，鉛筆頭都短了褒傅，這怎么能畫畫呢？”大寶說：“媽媽袄友，每次都是你怎么用殿托，怎么用就行啊【珧迹”我一聽支竹，明顯是我平時(shí)做的太多了，變成了我的理所當(dāng)然了鸠按，這可不是我心里想要的結(jié)果礼搁。于是，接著又挨著大寶坐下目尖，又開始了念叨：“媽媽有時(shí)候也沒時(shí)間做這些啊馒吴，耽誤我畫畫就麻煩了。”大寶看著我撅著嘴巴饮戳，心軟了：“好吧豪治，媽媽。我?guī)湍愣枷骱冒〕豆蓿吲d點(diǎn)吧负拟。”不錯(cuò)歹河，軟磨硬泡終于達(dá)到我的目的了掩浙！
? ? ? ? ? 教育孩子，你軟他就硬秸歧，你硬他就軟厨姚，換種方式方法，可能達(dá)到的效果更好寥茫。起碼比棍棒教育起的效果要好遣蚀，也會(huì)注意到孩子的心理健康，呵護(hù)好孩子稚嫩的心靈纱耻！
