? ? ? ? 不管是什么時(shí)候有巧，我們作為一名老師爸吮，也要去認(rèn)真的學(xué)習(xí)芬膝，去更好的完善自己的教學(xué)情況，在自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中形娇，去發(fā)現(xiàn)其他老師好的教學(xué)方法锰霜，結(jié)合自己的工作，在之后的工作當(dāng)中更好的完成自己的工作埂软，保證自己在教學(xué)的過(guò)程當(dāng)中可以更加的優(yōu)秀锈遥，通過(guò)這次在網(wǎng)上聽(tīng)課的體驗(yàn)，我也感受到了很多勘畔，作為一名數(shù)學(xué)老師所灸，也學(xué)到了很多的方法，體會(huì)到了在教學(xué)的過(guò)程當(dāng)中炫七，沒(méi)有捷徑可以去走爬立，只能腳踏實(shí)地的去努力，去認(rèn)真的完成自己的教學(xué)工作万哪。
? ? 這是一次非常新穎的體驗(yàn)侠驯，在自己的工作上面抡秆，我也學(xué)習(xí)到了很多，對(duì)于第一次在網(wǎng)上聽(tīng)課我也是第一次吟策，所以我也充滿了好奇儒士，在這個(gè)特殊時(shí)期，我們也要如何去幫助到學(xué)生們更好的完成他們的學(xué)習(xí)檩坚，同時(shí)也學(xué)會(huì)了在上網(wǎng)課的時(shí)候如何提高學(xué)生們的積極性着撩，如何更好的去完成自己的教學(xué)指標(biāo)，更是對(duì)于網(wǎng)課而言匾委，不管是學(xué)生還是老師拖叙，都是第一次體驗(yàn)到，所以很多的時(shí)候赂乐，上課的氛圍以及效率都不會(huì)那么的好薯鳍，對(duì)于學(xué)生而言，上網(wǎng)課面對(duì)的也是手機(jī)或者電腦挨措，沒(méi)有了老師在講臺(tái)上面生機(jī)勃勃的講課挖滤，自己也就沒(méi)有了自覺(jué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，所以對(duì)于我們老師講的也不能很好的聽(tīng)進(jìn)去浅役。
? 通過(guò)這次的聽(tīng)課壶辜，我也懂得了以后在網(wǎng)上上課的時(shí)候，如何更好的讓學(xué)生融入到課堂當(dāng)中担租，也要提高學(xué)生們的積極性，本身對(duì)于數(shù)學(xué)而言抵怎，在課堂上就不能有任何的分心和注意力不集中的現(xiàn)象奋救，一旦出現(xiàn)這樣的情況，就很有可能不能跟上我的講課進(jìn)度反惕，所以我們要做的及時(shí)要時(shí)刻的注意到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況嗎尝艘，在上課的時(shí)候，盡可能的去和他們互動(dòng)姿染，讓他們感受到上網(wǎng)課的樂(lè)趣背亥，以及在學(xué)習(xí)的時(shí)候要認(rèn)真的去做，提高他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性悬赏，能夠自覺(jué)的在另一端完成自己的學(xué)習(xí)狡汉，同時(shí)我在教學(xué)方式上面，也要有一些的改變闽颇，畢竟現(xiàn)在學(xué)生所面對(duì)的都是電腦或是手機(jī)盾戴，所以我們也要適當(dāng)?shù)恼{(diào)整好自己的教學(xué)方法，用一個(gè)全新的方式去教學(xué)兵多。
? ? ? ? 我也會(huì)認(rèn)真的吸收這次聽(tīng)課所學(xué)到的東西尖啡，作為老師更加的需要以身作則橄仆，在自己的工作上面，認(rèn)真的去完善衅斩，認(rèn)真的對(duì)待自己的學(xué)生盆顾，做一個(gè)為學(xué)生著想，負(fù)責(zé)任的老師畏梆，成為一名出色的教師您宪，盡可能的給學(xué)生帶來(lái)更多的知識(shí)，盡力的去傳授給他們更多的數(shù)學(xué)知識(shí)具温，讓他們?cè)跀?shù)學(xué)上也能夠有所成績(jī)蚕涤。
